La période 4 a été sous le signe de l'air!

Suite à une petite baisse de motivation, j'avoue ne pas avoir exploiter ce thème comme il aurait fallu, mais je vous livre ce que j'ai fait, et ce que j'avais prévu!

-----------LITTÉRATURE-----------

Nous avons étudié en lecture suivie: JOLIE-LUNE et le secret du vent (Le tapuscrit et l'exploitation sont chez Corinne) très jolie histoire, d'une petite fille qui doit apprendre à maitriser le vent (en fabriquant un cerf-volant)

Lecture des textes documentaires dans le super Gafi CE1 sur le papillon et la coccinelle

J'aurai voulu leur faire lire le livre LA COCCINELLE dans la collection TEQUITOI: dont je vous avais parlé: ICI

Avec le documentaire: La coccinelle

et leur raconter: La coccinelle qui ne voulait pas voler

 --------------POESIE------------------

Avec mes CP,  nous avons étudié:

L'AIR DE QUOI? de Corinne Albaut (word)

L'AIR DE QUOI? (PDF)

L'air de quoi ?

Il a l'air de quoi,
ce ballon tout rond ?
Il n'a l'air de rien,
Mais il est bien plein.
Il est plein de quoi,
Ce ballon tout rond ?
Sans en avoir l'air
Il est rempli d'air.

Corinne Albaut

Pour mes CE1, j'avais trouvé (c'est ma collègue qui fait poésie aux CE1) à CERF VOLANT CHINOIS trouvé chez Corinne

et d'autres poésies sur le ciel, l'arc-en-ciel, cerf-volant... trouvés sur LES PETITS BONHEURS

-------------DDM: matière et technologie---------------

Je me suis inspirée en première séance du livre:

13 SEQUENCES MATIERE VIVANT CP-CE1

*où y a t il de l'air?

*cette bouteille est-elle vide?

*comment voir l'air invisible?

*Pourquoi une feuille de papier tombe-t-elle lentement?

*un parachute? un cerf volant?

La première séance est toute simple (vue sur le DVD, j'adore ce livre!!): à l'aide d'un sac plastique, les élèves prouvent dans la cour, qu'il y a de l'air, du vent que l'on peut emprisonner dans le sac... puis on refait les mêmes expériences en classe, et on prouve ainsi qu'il y a de l'air aussi en classe (ce qui n'est pas évident tout de suite pour des enfants de cet âge là!)

En techno:Fabriquer un cerf volant.

Vous trouverez aussi des fiches de CP sur le blog de "a l'encre violette":(Clic sur l'image)

Et sur le super site de LA MAIN A LA PATE, 5 séances d'une heure pour mettre en évidence l'air:(Clic sur l'image)

Pour la trace écrite, j'ai utilisé les fiches de Génération5: (Je vous prépare un ptit article pour vous le faire découvrir, ce fichier est trop bien!! Des fiches photocopiables pour tout le programme du Vivant et la Matière prêtes à l'emploi!!! Bref, je l'ai testé pour vous, j'ai beaucoup aimé!)

Clic sur l'image pour voir quelques exemples de fiches:

Avec les CP, nous avions parlé d'Origami (dans le manuel A TIRE D'AILE), aussi grâce à ce livre: PREMIERS ORIGAMI de Mayumi Jezewski, Nous avons fait des coccinelles en Origami, collé sur un fond de couleur et zoup le tour est joué! (Vous trouverez les étapes de la coccinelle sur le blog des petits petons aussi) [le livre étant à l'école, je n'ai pas de photos pour vous montrer... ce livre est super bien adapté pour démarrer des activités en Origami, en collectif ou en autonomie]

--------------------ARTS VISUELS-----------------------

Nous avons fait un travail sur les bulles d'air: chaque élève a fait un fond avec des bulles de savon!! Je me suis inspirée du site LE TOUR DE MES IDEES de Nanoug

N'ayant pas pris encore les photos des œuvres de mes élèves, je vous mets la photo trouvée chez Nanoug:

Sur ce fond, je souhaitais (oui oui c'est pas fini!! mais ça arrive!!) faire coller une envolée de cerf-volants!! Alors les bulles, le vent, le cerf-volant... voilà voilà mon idée! Un fond qui nous a servi en DDM-sciences, (faire apparaître l'air), avec un rendu un peu magique!

Pour les cerf-volants voici mon inspiration: découverte chez CHD: (Clic sur l'image)

http://chdecole.ch/wordpress/cerf-volant/

J'avais trouvé aussi ces jolis cerf-volants sur Google image mais je n'arrive plus à retrouver d'où ça vient... Si quelqu'un en trouve l'origine...

-------------CHANT-------------

Monsieur le vent de Michel Briant:

Les paroles de Monsieur Le Vent.pdf

Écoute:

(voir les titres trouvés pour ce projet des 4 éléments:

dans la partie Musique du blog)

CLIC SUR L'IMAGE

POUR RETROUVER TOUT NOTRE PROJET SUR

LES 4 ÉLÉMENTS ET NOTRE PLANÈTE

Pour renouveler un peu mes coins autonomie, je cherchais des livres prêts à l'emploi, j'ai découvert et acheté le livre:

PREMIERS ORIGAMI de Mayumi Jezewski

et pour coller encore plus à notre thème sur l'air, j'ai aussi acheté: le petit livre: AVIONS EN ORIGAMI  de Didier Boursin (le livre est partagé en pliage pour débutants, faciles et minutieux)

Ça va de l'avion basic au mirage, le furtif... bref, de vrais œuvres d'art pour les plus compliquées!

Vous trouverez plein de modèles sur internet si vous cherchez des modèles précis:

sur TETEAMODELER: http://www.teteamodeler.com/origami/origami3.asp

chez CHDECOLE: http://chdecole.ch/wordpress/origami-pliages/

Un ptit récapitulatif de l'origine de l'origami et un article origami et mathématiques:ici:

http://www.sylvain-etienne.com/gestclasse_v7/index.php?page=page&id_page=10

Si vous connaissez de nouveaux titres faciles d'accès je suis preneuse!!

C'était aujourd'hui, c'était aujourd'hui chez nous!!! trop bien!!! je suis claquée, lessivée et vidée MAIS ravie d'avoir retenter l'expérience!!!!!!!!

Et oui cette année c'est reparti! Le rituel est mis en place depuis le début de l'année: voir ici

Dans notre école, 4 classes participent: 2 classes de CP, ma classe de CP-CE1, une classe de CE1.

Voici le planning de la journée:

Ouverture de la journée

-----------------------le Matin----------------------

Validation du rituel: on est bien à 100 jours de classe!!!!!!! On recompte, on vérifie....

La cravate du 100 trouvé chez Onaya (clic sur l'image)

 LES 100 DEFIS MATHS!

Mixage des classes pour les répartir en groupe afin de leur faire répondre à 100 défis maths!

L'an dernier, nous avions utilisé les 100 défis de Dame Dubois, cette année ce sera ceux de Lutin Bazar!!

---------LES DEFIS DE LA RECRE-----------

Armés de leurs feuilles, les élèves doivent relever quelques défis pendant la récré:

recueillir 100 prénoms,100 noms de ville ou pays, 100 noms d'aliments,100 noms d'animaux, 100 signatures, 100 cœurs, 100 sports, 100 dessins de sourires,100 noms de héros, 100 mots gentils...

J'avais trouvé certaines idée sur plusieurs blogs l'an dernier et j'ai complété pour faire une compile pour donner les fiches à mes élèves:

LES DEFIS DE LA RECRE.doc (version word si vous voulez créer les vôtres)

LES DEFIS DE LA RECRE.pdf

J'ajouterai les défis de Lutine: les 100 points des coccinelles, 100 taches du dalmatien et les 100 yeux du monstres!!

Après la récré: les défis physiques

on garde ces groupes pour leur faire réaliser des défis sport:

Que peut-on faire en 100 secondes?

On utilisera les 100 secondes chrono de Gdine

et on ajoutera des défis d'adresse:

*faire un château de 100 gobelets trouvé chez Tampopo (clic sur l'image)

* La construction aux 100 légos

* La tour aux 100 cubes

* La pyramide des 100 sucres

------------------------l'après-midi---------------------------

NOUS DANS 100 ANS (idée trouvée par Cilou71 l'an dernier)

Les dessins avec 100 pour faire un livre du 100 à envoyer à nos correspondants) (idée trouvée sur Pinterest grâce à Gdine mais aussi chez lamaitresseaime)

Les chiffres pour faire 1 0 0.pdf

l'ARBRE AUX 100 MOTS trouvé chez Béameline (clic sur l'image)

Chaque classe réalisera un panneau de 100:

Et pour finir: le goûter du 100!!

Retrouver toutes les idées de l'an dernier et les nouvelles idées de 2014 en cliquant sur le bouton ci-dessous!

TOUT BEAU TOUT CHAUD:

Après de longues semaines de cogitations, de créations, de votes.... Les membres de la CPB (la Communauté des Profs Blogueurs) sont heureux de vous présenter leur nouveau LOGO.

Vous le trouverez sur tous les blogs d'enseignants qui font partie de la CPB. Sur mon blog, vous le trouverez à droite et en cliquant dessus, vous serez conduits vers la liste de nos membres et notre forum!

Le voici: il est tout beau, tout chaud, tout juste sorti de nos ordis!!

Pour ceux qui se disent: c'est cool mais c'est quoi la CPB???

Ce sont 239 PE blogueurs qui vous proposent toutes sortes de ressources sur leurs blogs en lien avec leurs pratiques de classe...

Mais tout est bien expliqué ICI

C'est REPARTI CETTE ANNEE!!!

Edit du 24/03/2014: je fais remonter cet article qui rassemble plein d'idées pour le 100è jour d'école! Si vous commencez à réfléchir à votre journée et que vous souhaitez venir nous faire partager vos idées, contactez moi (voir ci-dessous la marche à suivre!)

Edit du 11/11/2013: le lien vers une chanson "on veut du 100" par et pour les élèves (Merci Bogz!)

Edit du 17/04/2013: J'ai ajouté un petit icône  avec un lien vers les articles "retour" ou "bilan" de cette grande journée: vous avez donc le choix entre 2 choses: soit cliquer sur le bouton de chaque participant pour accéder à son article soit cliquer sur le lien bilan en fonction de ce que vous recherchez. Bonne visite!

(Dessin de Mysticlolly)

Nous sommes nombreux cette année à pratiquer le rituel des 100 jours d'école, pour beaucoup découvert chez Dame dubois, et voilà les jours s'égrainent et nous arrivons doucement mais sûrement vers ce fameux 100ème jour!

Aussi je vous propose ici un rallye-liens pour centraliser toutes les bonnes idées de chacun pour rendre ce 100è jour particulier, intéressant et pourquoi pas inoubliable pour nos élèves...

Pour participer, 2 solutions:

-Vous avez un blog? Ecrivez votre article en insérant le bouton du rallye ci-dessus, et laissez un commentaire sur cet article avec votre bouton et le lien vers l'article.

-Vous n'avez pas de blog? Vous pouvez rédiger un article avec vos idées et je le publierai en contribution sur mon blog (enfin si vous êtes d'accord et avec votre signature bien sûr!)

Vous trouverez ci-dessous les participants de ce rallye-liens, il vous suffira de cliquer sur leur bouton pour découvrir leurs bonnes idées!

Prêts? 100....99...98......TOP c'est parti!!!

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*LE LIVRE DES 100 et mes incontournables du jour

*BILAN DE LA JOURNEE 2013 + LE RITUEL 2014

*le calendrier de l'Avent des 100 jours (21j=21 defis avant le jour J)

*lettre aux parents explicative

*panneaux collectifs: 100 façons de faire 100, 100 questions sur le monde, 100 mots doux, 100 destinations de rêve...

* 2 ajouts chez Cancoillotte: un livret-du-100eme-jour,

100 mots à classer dans l'ordre alphabétique

* Production d'écrit: "Quand j'aurai 100 ans" avec prod arts visuels

* Puzzle du 100

* Le déroulement de la journée (défis, activités pour CP-CE1)

*Un livret d'activités en autonomie pour le Jour des 100 jours.

* Défi: 100 secondes chrono: que sommes-nous capables de faire en 100 secondes?

*Déroulement de La journée des défis des CP-CE1

*Ateliers tournants en photo pour des CP

* AJOUT: Puzzle du tableau des nombres

* Tableaux des défis: trouver 100 prénoms, 100 villes, 100 petits bonheurs, 100 animaux ...

* Découverte de l'album aux 100 étages

* Défi de la fresque des 100 visages et TE sur Chaque jour compte

* Diplôme de la journée des 100 jours

Des activités en préparation pour le jour J

La plus longue: l’arbre aux cent mots en images ici

La plus fun: décorer les fenêtres avec 100 oiseaux

La plus difficile :faire rapporter à chaque enfant une collection de 10 objets pour constituer des collections de 100

La plus « je ne sais pas si on y arrivera »: une collection de 100 mains décorées

*Descriptif de la journée avec pleins d'idées!

 BILAN DE LA JOURNEE EN PHOTOS

 *Déroulement de la journée et l'exposition du 100è jour!

* Des défis CP-CE1: trouver 100 mots connus,100 verbes à l'infinitif, 100 noms, 100 adjectifs, et fabriquer 100 phrases avec tout ça. 100 opérations...

*Une invitation à cette grande journée avec le déroulement

*la couronne des 100 jours

*Déroulement de la journée: découverte des collections de 100 apportées, les 100défis, les colliers de 100 perles, 100 mots du bonheur, déguisons le nb 100... et d'autres idées et docs!

* pleins d'idées: invitation des maternelles, un apéritif, utilisation du boulier, la collection de la maitresse...

*Le 100e jour version CE2!: le livre des 100 jours, les lunettes, le partage des 100 bonbons, des sondages...

*J'ajoute un lien vers l'article de fonctionnement du rituel en CE2

*CP-CE1-CE2: des défis grammaire, vocabulaire, production d'écrit, maths, découverte du monde...

* Un imagier des 100 pages, le musée des sculptures aux 100 choses

*La porte d'entrée décorée, les défis maths, les collections, le chapeau aux 100 bandelettes, un monstre aux 100 yeux, un tableau aux 100 points, anglais lecture d'un livre numéraire....

*AJOUT: un livre pour le 100è jour

*rituels spéciaux, affiches et constructions, l'arc-en-ciel aux 100 motifs...

* le programme d'une journée de défis en tout genre!

*Une vidéo de l'exposition 2011

*Compte rendu de la journée du 100e jour: des défis, inviatations des familles...

* Le déroulement de la journée: l'arbre aux 100 papillons, d'autres lunettes des 100, les 100 mots doux, défis auditifs et musicaux, le livre des 100 sur le thème du jardin...

 BILAN de la journée en photos

* Une histoire traduite par dixmois: les 100 fourmis affamées

*Le 100e jour d'école en images dans une classe de CLIS

* Le bilan de la journée en photos et le défi arts visuels: les 100 oiseaux à la manière de GEORGES BRAQUE, PABLO PICASSO, HENRI MATISSE et RENE MAGRITTE

* Son cahier journal en CP-CE1 de cette belle journée, avec les défis récré, les défis en classe, la prep du goûter..., un complément au jeu des 9 familles de Lutin Bazar...

*Des défis à mettre dans les enveloppes, affiche des 50 défis,dossier des mini-défis de français, de maths, l'entrée de la porte de classe décorée...

 * une chanson écrite pour et par des enfants

DES NOUVEAUTÉS EN 2014

	Programme et activités de la journée du 100 chez Mitsouko (2014) en CP!
	Nouvelles activités: le programme et les activités pour la journée en CP-CE1
	saison 2 aussi: cette année avec des GS-CP -un tableau Pinterest avec plein d'idées!! -Mon portrait dans 100 ans!
	l'arbre aux 100 mains, le buisson aux 100 fleurs, le nuage aux 100 gouttes, les 10 boites de 10 objets: les frises de 100, les 100 pas dans le couloir, les colliers de 100 bonbons,
	Toute une journée pour des GS-CP-CE1
	grand jeu en ATELIER
	Tout le programme de la journée du 100 version 2014
	le gâteau du 100 avec la recette des coloriages, des marques pages, des lunettes, pleins d'idées...
chez LA FOUINE EN CLIS	les défis du 100è jour!!
	défis arts visuels, cuisine, vocabulaire en cycle 2 et 3 autres défis d'adresse, collections à former...
	nouvelles lunettes garçon/fille défis sportifs création d'un livre jolies constructions
	le 100è jour en clis! version 2014: lunettes, ateliers cupcakes, chasse au trésor dans l'école, nouveau diplôme...
	les 220 défis pour le 100è jour pour des CP avec 4 difficultés!!