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    Recherche: Monsieur Blaireau et madame Renarde t1

     

    Bonjour tout le monde,

    Je souhaiterais étudier avec mes élèves la BD :

    Monsieur Blaireau et Madame Renarde

    t1: la rencontre

    Je l'ai en 1 exemplaire et je souhaiterais en avoir une dizaine... Je recherche donc ce livre d'occasion... J'ai cherché sur le bon coin, j'ai envoyé des mails mais je n'ai pas de réponse... ouch

    En neuf, il coûte 6e... et côté budget école c'est plutôt...à sec... 

    Alors je me disais que si plusieurs personnes l'avaient, par hasard dans ses étagères... et me proposaient un prix intéressant (1e?2e?+les frais de port) je pourrais peut être acheter cette dizaine de livres...perso...

    Alors j'ose vous demander...

    Auriez-vous ce livre qui dormirait dans vos armoires et que vous souhaiteriez vous défaire...?

    Recherche: Monsieur blaireau et madame Renarde t1

     

    Merci d'avance!! ^^


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  • Projet 2014-2015: en littérature: petites et grosses bêtesEDIT du 17/08: mise en ligne de ma programmation

    Edit après réception de ma commande:

    Zéphir, petit zèbre en danger: j'adoore: de belles images, un texte assez simple pour être lu en lecture suivie, découverte d'animaux de la savane...(autres que le lion j'avais envie de trouver un peu d'originalité)

    Les amis du roi: j'adopte pour la fin d'année sans hésiter!

    Monsieur Blaireau et Madame Renarde: je suis fan! superbes illustrations, en version BD c'est original, je vais investir dans une demie-série (budget oblige), mais vraiment je suis conquise!

    Perdu? Retrouvé!: superbe histoire d'amitié, vraiment sympa! adopté!

    *******************************************************

    Comme annoncé, l'année prochaine sera sous le signe des petites et grosses bêtes qui nous entourent...de près ou de loin...!

    Projet 2014-2015

    Voilà plusieurs jours que je cherche à organiser tout ce projet...

    Voici le fruit de mes recherches: Je monte toujours mes projets en partant de la littérature... Voici donc ce que je vais faire étudier à mes CE1: 

     

    Projet 2014-2015: en littérature: petites et grosses bêtesMA PROGRAMMATION EN LITTÉRATURE CE1

     

    Projet 2014-2015: en littérature: petites et grosses bêtes

     

    Projet 2014-2015: en littérature: petites et grosses bêtes PÉRIODE 1:les ptites bêtes autour de nous:

    les animaux phare: l'abeille,l'escargot et les fourmis

    *Dans un premier temps, rentrée des classes obligent... Un animal à l'école!!

    Nous travaillerons sur SPLAT RACONTE SES VACANCES

    J'utiliserai le travail de Bout de Gomme et de Sanléane (en production d'écrit)

    *Puis nous travaillerons sur MIREILLE L'ABEILLE ET LA RUCHE DU JARDIN

    Je l'ai étudié il y a plusieurs années, il faut que je reprenne le tapuscrit, les questions.. mais en attendant  FAIT! le nouveau tapuscrit et les questions qui vont avec! vous pouvez aller voir mon article: LES ABEILLES

    *Et pour finir, nous allons commencer à travailler sur les FABLES. Tout au long, nous étudierons les Fables d’Ésope en lecture suivie et de LA FONTAINE en lecture offerte (et poésie). En fin d'année, nous travaillerons sur une pièce de théâtre mettant en scène les personnages des fables.

    Je vais utiliser le travail de ZAUBETTE et de SOBELLE

    La 1ère fable étudiée sera bien sûr celle de la Cigale et la Fourmi (Lafontaine) et La Sauterelle et la Fourmi (Esope)

    et si j'ai le temps: le LIÈVRE ET LA TORTUE

    et en lecture offerte: la princesse et les insectes

     

     

    Projet 2014-2015: en littérature: petites et grosses bêtes PÉRIODE 2: LES ANIMAUX DE LA FORÊT / NOËL:

    animal phare: LE RENARD

    *FABLE: Le corbeau et le renard

    *Un très joli coup de  Projet 2014-2015: en littérature: petites et grosses bêtes   : (grâce à ma collègue de CE1, merci!!)

    MONSIEUR BLAIREAU ET MADAME RENARDE 

    Il s'agit d'une BD avec des dessins tout doux... sur une thème de société: les familles recomposées

    Madame Renarde et sa jeune fille se retrouvent hébergées d'urgence chez la famille Blaireau. Bien que tout les oppose, Mr et Mme développent une réelle attirance... Une belle histoire de famille pour les 7 à 77 ans.

    L'histoire : Madame Renarde et sa fille Roussette atterrissent dans le terrier de la famille Blaireau. Madame Renarde a dû fuir son domicile par la faute des chasseurs qui la poursuivent depuis le début de la journée et qui cherchent à la tuer, elle et sa fille. Épuisées par cette course, elles trouvent donc refuge chez des blaireaux. Papa Blaireau élève seul ses trois enfants et offre le gîte et le couvert à ces femmes en détresse. Mais les enfants Blaireau ne sont pas prêteurs et voient d’un mauvais œil l’arrivée de ces pique-assiette, d’autant plus que leur papa se met en quatre pour les accueillir. Il faut prêter son lit, partager le repas et même jouer avec cette chochotte de Roussette qui en plus, veut tout diriger et impose ses propres jeux aux garçons. De son côté, Roussette n’apprécie guère la cour que Monsieur Blaireau fait à sa mère. Les adultes ont même l’idée d’agrandir le terrier des blaireaux pour y installer les renards. L’affaire est grave et les enfants Blaireau et Renard se consultent et en arrivent à un même constat : leurs parents sont en train de tomber amoureux. Il faut à tout prix stopper l’affaire et quoi de mieux que d’inviter toute la forêt à une grande fiesta pour les faire craquer. L’amour sera-t-il plus fort que tout ?[sur planeteBD]

    Orphée l'a travaillé avec ses CP, sous forme de dialogue. J'utiliserai en partie son travail!

    J'ai commandé le livre et je compte investir dans une demie série pour la rentrée.

    Il y en a toute une série!!

    *Un conte traditionnel: je ne sais pas encore lequel: le petit chaperon rouge je pense... (cf le travail de Kalolanea)

    *Un conte de Noël: LE NOEL DES ANIMAUX DE LA MONTAGNE (découvert sur Momes.net il y a 12 ans..., remis en page sur mon blog) je vais retravailler le texte pour le rendre plus abordable et y ajouter des questions...

    mesangecardinalmusaraignegrand ducrenardcoyotechevreuiltamialapinbelette

     en lecture offerte: je pense leur lire: le Père Noël et les fourmis et/ou le loup qui voulait manger le père Noël et/ou Joyeux Noël Splat...

    Projet 2014-2015: en littérature: petites et grosses bêtesPÉRIODE 3: LES ANIMAUX DES PAYS FROIDS

    ANIMAL PHARE: le pingouin

    * Grâce à BDG, j'ai découvert PERDU? RETROUVE!

    J'utiliserai donc son super travail: Bout de Gomme

    * L'Afrique de Zigomar:obligatoire!! vu qu'en période suivante je travaillerai sur les animaux d'Afrique!

    J'en parle sur ce blog

    et en lecture offerte (Merci Gdine pour la découverte!) Pingouin vole!

     

     

     

    Projet 2014-2015: en littérature: petites et grosses bêtes PÉRIODE 4: LES GROSSES BÊTES D'AFRIQUE: animaux phare: Le crocodile, le lion, le zèbre

    *FABLE: Le lion et le rat (Lafontaine)/ Le lion et la souris (esope)

    *POKKO ET LA RIVIERE AUX CROCODILES:

    J'en parle sur ce blog

    *Un autre coup de  Projet 2014-2015: en littérature: petites et grosses bêtes   :ZEPHIR, PETIT ZEBRE EN DANGER

    Découvert au détour de mes recherches, si tout va bien je l'étudierai en lecture suivie.

    "Entre album et documentaire, Nadine Jacobs nous entraîne dans la savane africaine, en compagnie d’un petit zèbre au doux nom de Zéphir. En compagnie de samre, Zélia, le petit apprend les règles du troupeau, la promixcuité avec les pique-bœufs et les dangers que peuvent représenter les autres animaux, comme les crocodiles ou le guépard. Des illustrations double page, pour mieux apprécier les paysages et suggérer le mouvement, permettront à l’enfant d’entrer dans cette lecture sans difficultés. Un texte simple, pour un documentaire de qualité." [ricochet]

    Sur celui-ci je pars un peu à l'aveuglette, donc je vous en reparle dans la semaine quand je l'aurai en main... à moins que quelqu'un ne le connaisse?

     

     

    Projet 2014-2015: en littérature: petites et grosses bêtes PERIODE 5:LES GROSSES BETES DISPARUES!!

    animaux phare:Les dinosaures

    Là, je pense tout simplement reprendre ce que j'avais fait il y a quelques années: TOUT EST ICI

    LES PIQUANTS DE GOZ / JINKO LE DINOSAURE

    et parce que je ne sais pas vraiment réutiliser tel quel un travail déjà fait (c'est grave docteur? winktongue ), je pense que j'enrichirai cette partie avec le travail de Gdine

     

    Tout au long de l'année, je souhaiterai les faire travailler sur le théâtre, lecture de petites saynètes, de petites pièces plus longues...

    Pour l'instant, j'ai trouvé:

    un livre qui met en scène les personnages des fables et dans la même série je pense que je vais faire une razzia dans ces ptits livres pas cher!! kiss

    Voilà voilà! avec tout ça je dois mettre en page ma programmation de littérature, promis elle arrive vite!


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  • Nouveaux rythmes scolaires obligent, j'aimerais bien ne pas perdre trop d'élèves au moment de la répartition en fin de journée... winktongue

    Le matin, les élèves arriveront directement en classe, aussi, je vais leur demander en entrant dans la classe de mettre une croix dans le tableau en fonction de s'ils mangent à la cantine le midi ou s'ils vont aux NAP après la classe le soir. Un peu comme en maternelle, lorsqu'ils mettaient leurs étiquettes PRESENTS /ABSENTS

    S'ils rentrent chez eux, pas besoin de remplir.

    Affiche pour s'inscrire à la cantine ou au NAP

    AFFICHE Cantine? NAP?.pdf

    (version modifiable dispo!)

    Je plastifie et j'utilise mes supers crayons woody pour les croix!


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  • Mon projet sur les animaux débutant par un travail sur les insectes de nos jardins, j'ai choisi de travailler avec mes CE1 en littérature sur MIREILLE L'ABEILLE ET LA RUCHE DU JARDIN.

     

    Mireille l'abeille et la ruche du jardin

     

    J'ai déjà travaillé sur ce livre mais en fin d'année. J'ai donc repris le texte pour le simplifier et le rendre accessible à des CE1 de début d'année.

    J'ai repris également mes questionnaires.

    Vous trouverez ma 1ère version du texte et des questions (fin d'année) mais aussi des textes documentaires et ma progression, arts plastiques... bref un mini projet abeille

     

    Mireille l'abeille et la ruche du jardinC'EST PAR ICI 


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  • Je vous propose de regrouper ici tous les outils (clic sur les titres!) que je prépare chaque rentrée: (tout se trouve en majorité dans la partie OUTILS PRATIQUES POUR LA CLASSE)

    POUR PREPARER LA RENTREE

    POUR PREPARER LA RENTREE les étiquettes prénoms: classiques   animaux

    -en chevalet

    -pour les présences/ tableaux de responsabilités

    -affichage anniversaire version animaux

    POUR PREPARER LA RENTREEMon écriteau de porte: version 4 éléments / version animaux

    POUR PREPARER LA RENTREELa pyramide des âges simple et rapide

    POUR PREPARER LA RENTREELes listes en tout genre: pour cahier d'appel, porte, pointage de docs, cantine... 

    POUR PREPARER LA RENTREEmon cahier journal vierge/agenda-agenda vierge (planification)/EMPLOI DU TEMPS 4.5j 

     POUR PREPARER LA RENTREEDes affichages rituels: la fusée du comportement, l'affiche AU FIL DES JOURS, chaque jour compte, affiche pour bien travailler, les règles de vie en photos

    POUR PREPARER LA RENTREE

    POUR PREPARER LA RENTREE Affiche pour gérer la cantine et les NAP du jour!

    à suivre...


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