Après avoir travaillé sur le Noël de Maitre Belloni, nous étudierons en lecture compréhension "dans la forêt profonde" d'Anthony Browne en suivant toujours le travail de TEACHER CHARLOTTE et son mini lectorino

Résumé: Une nuit, j'ai été réveillé par un bruit épouvantable. Le lendemain matin, la maison était toute calme. Papa n'était pas là. J'ai demandé à Maman quand il rentrerait, mais elle n'avait pas l'air de savoir. Mais que se passe-t-il dans la vie du nouveau héros d'Anthony Browne ? Et pourquoi doit-il traverser cette forêt profonde - habitée de personnages de contes célèbres - pour parvenir à retrouver son papa ?

Je vous propose le déroulement des 4 séances, les documents à vidéoprojeter et les documents élèves.

Module 3 c deroulement dans la forêt profonde.pdf

module 3c Documents élèves DANS LA FORET PROFONDE.pdf

Les documents à vidéoprojeter:

me les demander en cliquant sur CONTACT en m'indiquant bien en titre "dans la forêt profonde"

Vous trouverez le tapuscrit chez la classe Bé

une séquence très complète ici: http://ww2.ac-poitiers.fr/

le livre en vidéo:

Paskale F, a fait un super travail à partir du mien et de celui de Teacher Charlotte! Elle a mixé Narramus et Mini lectorino et elle fait des superbes powerpoints!

Avec son accord, je vous mets les pdf de ces ppt!

MODULE 3 SEANCE 1 DANS LA FORET PROFONDE SEANCE 1 COUVERTURE HYPOTHESE HISTOIRE.pdf

MODULE 3 SEANCE 2 EPISODE 1 DANS LA FORET PROFONDE.pdf

MODULE 3 SEANCE 3 EPISODE 2 DANS LA FORET PROFONDE.pdf

MODULE 3 SEANCE 4 PRODUCTION ECRITE rajouter un épisode dans l'album DANS LA FORET PROFONDE.pdf

Aujourd'hui, je viens vous offrir notre travail à 3 mains: la PMQC, ma collègue de CE1 et moi-même avons créé une séquence  complète à la manière de Lectorino (et Teacher Charlotte) à partir du livre "A LA RECHERCHE DU BONHEUR".

J'ai découvert ce livre, il y a quelques temps déjà et je vous avais fait partager mon coup de coeur littéraire ICI

Cette année, notre projet annuel est un voyage de villes en villes dans le monde. Ce livre est un livre sur le voyage mais un voyage avec une quête: trouver le pays du bonheur.

Il est vraiment beau et les élèves ont bien accroché:

Je vous propose notre fiche de séquence avec le déroulé des séances, les documents élèves et les documents à vidéoprojeter.

Ma collègue a retapé le tapuscrit et l'a bicolorisé. Les parties sont parfois longues et nous avons dû parfois recouper le texte quand les échanges oraux étaient riches ;)

Les illustrations sont aussi très riches aussi j'ai fait un diaporama avec ces illustrations.

Si vous souhaitez les tapuscrits et le diaporama: CLIC SUR CONTACT en précisant le titre "à la recherche du bonheur"

Module 3 dossier enseignant A LA RECHERCHE DU BONHEUR-Maliluno.pdf

Module 3 Le dossier élève A LA RECHERCHE DU BONHEUR-Maliluno.pdf

LA 1ERE CARTE POSTALE DE MANOUG-MALILUNO.pdf

A la recherche du bonheur DOCS A VIDEOPROJETER-maliluno.pdf

Super travail d'équipe! Merci à M-J et J.!!

Je vous mets aussi une photo de la carte finale de l'un de mes élèves:

Cette période, nous avons étudié ce petit roman à la manière de Lectorino (et de Teacher Charlotte)

En essayant le crayon magique que lui a offert son papa, Lulu ne se doute pas que quelques lettres écrites sur une page blanche peuvent envahir sa chambre et emporter la fillette avec son coffre à jouets et ses ours en peluche loin, loin sur les flots...

J'ai découvert ce livre (en autres) grâce à Gomme&gribouillages . Merci encore pour ton aide! 

Le livre est en court de réédition mais vous pouvez le pré-commander ou le trouver dans des bibliothèques!

Alors nous avons travaillé le texte en 4 parties: 

Voici le déroulement de nos séances (nous avons monté cette séquence à 2 avec ma collègue de CE1)

Module 3 bis deroulement.pdf

module 3bis Documents élèves.pdf

Pour avoir le tapuscrit bicolore: clic sur CONTACT (demande avec le titre de ce livre)

la version bi colore est disponible aussi 

J'ai découvert un très beau livre pour parler de la 1ère Guerre Mondiale avec les enfants: il est doux, il fait réfléchir, de belles illustrations...

Il s'agit de FLON-FLON ET MUSETTE d'Elzbieta

Toute la journée, Flon-Flon joue avec Musette, tantôt d'un côté du ruisseau, tantôt de l'autre. Plus tard, ils se marieront. Mais un soir, le papa de Flon-Flon dit : « Mauvaise nouvelle ! La guerre va bientôt arriver.» Et le lendemain, à la place du ruisseau, il y a une haie d'épines.

Je commençais à travailler sur mon tapuscrit bicolore quand je me suis dit... "tiens si j'allais voir sur le net si des collègues ont travaillé sur cet album"... et là, trouvaille découverte et youhouuuu je découvre que "quelqu'un" a travaillé Flon-Flon et Musette à la manière de Lectorino-lectorinette!! 

Vous trouverez toute la fiche séquence sur le site: http://circo70.ac-besancon.fr/2018/10/10/sequences-a-mener-commemoration-grande-guerre/

Je vous propose tous les documents élèves remis en forme à partir de cette séquence:

module 2 ter flon flon et musette documents élèves.pdf

Et pour ceux qui le souhaitent, j'ai bicolorisé le tapuscrit: CLIC sur CONTACT en précisant le titre du tapuscrit:

Cet été, je me suis plongée dans la lecture de LECTORINO LECTORINETTE. Un besoin de pousser plus loin ma réflexion sur la compréhension de lecture. L'arrivée d'un PMQC dans notre école m'a décidé de me lancer!

Et puis c'est devenu un projet de cycle alors ce changement prenait tout son sens!

Les CP se sont lancés avec AUDITOR-AUDITRIX créé par Teacher Charlotte, Delfynus et Ptite Julie

Les CE1 se sont lancés avec le MINI LECTORINO de Teacher Charlotte

Les CE2 se sont lancés dans LECTORINO-LECTORINETTE

(et mon ptit doigt me dit que les CM se lanceront peut-être dans Lector-lectrix!)

Voilà le décor est planté!!

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Pour nous, ce sera donc le MINI LECTORINO de Teacher Charlotte.

Pourquoi? Parce qu'il est plus abordable en ce début de CE1 pour nos élèves, et puis en plus le 1er livre choisi par Teacher Charlotte entre parfaitement dans notre projet annuel (les CONTES)

Nous avons suivi à la lettre son travail à la période 1:

Vous trouverez son fantastique travail ici: MINI LECTORINO STRATEGIES DE COMPREHENSION

Nous avons travaillé en co-intervention une séance sur 2. Au moment de la lecture individuelle des passages du livre, je prenais le groupe des petits lecteurs pour qu'ils lisent sur un texte adapté et en bicolore:Texte adapté DYS.pdf

La seule variante par rapport au travail de Teacher Charlotte fût que nous avons caché le titre du livre. Lorsque nous avons fini l'étude de ce livre, nous avons mimé les passages 4-5 et nous avons tenté de trouver le titre... ce qui nous a permis de revenir sur l'importance de la couverture...

En période 2, je me suis lancée pour adapter le travail de Teacher Charlotte à un album qui entre plus dans notre projet... Alors ce n'est pas sans avoir les mains moites que je me suis attelée à la tâche... j'ai envoyé mon travail à Teacher Charlotte pour qu'elle me donne son avis... et ce n'est pas sans fierté (j'avoue  ) que j'ai découvert son message enthousiaste. Aussi c'est avec son accord que je vous propose mon travail, construit en suivant son travail sur Le mystère de Ferdinand.

Ancienne édition: père castor     Nouvelle édition: Elan vert

La séquence:

Module 2 bis dossier enseignant noel de maitre Belloni.pdf

Module 2 bis dossier enseignant NOUVELLE EDITION.pdf

Les docs élèves:

              ancienne version Père casto               nouvelle version: élan vert

Module 2bis Le dossier élève noel de maitre belloni.pdf

Module 2bis Le dossier élève NOUVELLE EDITION.pdf

Les textes simplifiés:

Module 2 bis les textes simplifiés Noel de Maitre Belloni.pdf

(textes en bicolore à venir) LE VOICI!! SandrineM. me l'a envoyé ce matin! merciiiiiii

Le-Noël-de-Maitre-Belloni Bicolor.pdf

 Parce que l'édition Père Castor n'est plus éditée, je vous mets les images du livre pour ceux qui veulent travailler avec cette version (c'est aussi celle du dessin animé) (le texte est le même dans les 2 versions)

Les images edition pere castor.doc

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Lectorino-Lectorinette: