Dernier envol: découverte du continent AFRICAIN. Plusieurs visages dans ce continent: Découverte d'un pays du Maghreb: Le MAROC puis d'un pays d'Afrique noire: le SENEGAL.

-----------LE MAROC:-------

Littérature: L'école du désert paru chez Magnard QUE D'HISTOIRES! TEXTE ET EXPLOITATION SUR MON BLOG

DDM: découverte du Maroc à travers la couverture du livre en littérature puis découverte du pays en suivant ces grandes lignes:

S1 : découverte des paysages, présentation

P'tit Monkey a remis en page les fiches.pedago ici +Documentaire chez Corinne

S2 : les habitants : vêtements et alimentation

P'tit Monkey a remis en page les fiches.pedago ici+ Poésie: le gourmand marocain: ICI (Corinne)

S3 : les Habitats: P'tit Monkey a remis en page les fiches.pedago ici

S4 : La faune et la Flore

Le FENNEC: P'tit Monkey a remis en page les fiches.pedago ici

Le dromadaire (et chameau) chez JAKADI

Girafe, panthère, autruche, crocodile, dromadaire, gnou, lion chez DLPC

S5 : Le désert et les Touareg

P'tit Monkey a remis en page ici 

S6 : Rencontre avec une maman marocaine.

 ARTS VISUELS:

*Durant cette période, nous faisons un "petit" crochet pour faire les cadeaux de la fête des mères/pères dont je parle ICI (livre de recettes du monde + sous main africain)

*Je voudrais leur faire faire un fond aux couleurs du désert avec en noir un animal qu'ils auront dessiné et noirci... à suivre avec des photos...

Pour mieux découvrir l'essentiel du Maroc pour les enfants, une maman m'a prêté ce livre qui est un livre explicatif mais aussi un livre de jeux pour enfants:

 MUSIQUE: Cf: le livre de chez RETZ: l'education musicale à l'école élémentaire

 -----------L'AFRIQUE NOIRE:------------

 Littérature:

*Le taxi brousse de papa Diop Texte et exploitation chez Corinne (SENEGAL)

*Pokko et la rivière aux crocodiles J'en parle ici:

 DDM/Production d'écrits:

Travail sur les exposés. Par groupe de 4, les élèves choisiront un animal de la savane et feront un exposé en classe: travail sur la méthodologie, réalisation de l'affiche, travail de groupe, oral devant les autres...

Méthodologie chez CHARIVARI et LUTIN BAZAR 

  Arts visuels:

* Je voudrais les faire travailler sur les animaux d'Afrique, j'ai donc acheté ce livre:

*De jolies idées sur l'Afrique sur le blog :les cahiers de Joséphine (clic sur l'image)

Je vous remets ici ma programmation en arts visuels avec des sites où trouver des exemples d'idées que j'ai choisi: ICI

A suivre... je n'ai pas tout planifié pour l'Afrique noire.... Des idées? je prends!!

La période 4 fût chargée en projets, aussi je n'ai pas eu le temps de travailler la Polynésie... Il a fallu finir le travail sur la Chine, avec la réalisation de la fresque, préparer la fête des 100 jours d'école, ... bref je choisis ici de ne pas travailler sur la Polynésie cette année car je ne veux pas prendre sur le temps de l'Afrique qui est un continent très riche en découverte... (pas que la Polynésie le soit moins mais il faut que je fasse des choix...)

Je vous propose quand même ce que j'avais prévu dans les grandes lignes pour la Polynésie, ainsi que ce que j'ai fait sur l'Australie:

 L'AUSTRALIE:

J'ai repris le travail que j'avais fait il y a 2-3 ans sur l'Australie: TOUS LES DOCS SUR LE BLOG: ICI

LITTERATURE:

Etude de Yapa le petit aborigène et du Petit Sorcier de la Pluie

DDM:

Textes documentaires sur LE WOMBAT ,ORNITHORYNQUE , LE KANGOUROU

Texte documentaire sur l'Australie: ICI

Pour le carnet de voyage et en bilan de tout ce que nous avons vu, j'ai donné à mes élèves les fiches de fichespedagogiques.com avec Léa. (Le 3ème avantage c'est que c'est assez simple pour que mes CP puissent les utiliser aussi!)

 Les docs lea en australie.pdf

ARTS VISUELS: oeuvre collective: CLIC sur l'image pour voir la séquence:

MUSIQUE: ECOUTE MUSICALE: J'en parle ICI

 LA POLYNESIE (ce que j'avais prévu)

LITTERATURE:

LE VOYAGE DE POEMA chez les SAPERLIPOPETTES

 DDM:

*les textes documentaires chez les SAPERLIPOPETTES:

LA POLYNESIE

documentaire-les-animaux-marins-en-polynesie

*DES KITS POLYNESIENS TROUVES CHEZ LES BONS PLANS DE GANDALF (dont un livret de coloriages sur les tortures marines...)

MUSIQUE: La chanson E-PO-E-TAI-TAI-YE voir ICI

J'ai découvert en montant mon projet sur les pays, la collection UN JOUR TOUT LA-BAS racontée par Marlène Jobert. Ce sont de superbes contes musicaux,  qui permettent aux enfants de découvrir des paysages extraordinaires, des peuples et des cultures de ces contrées lointaines.

Ils existent en coffret ou à l'unité: ce que j'adore dans ces contes c'est la richesse du vocabulaire sur les us et coutumes du pays, la musique traditionnelle en fond d'histoire et les histoires en elles même sont très sympas, je trouve.

 Le premier coffret comprend 3 histoires:

EN AFRIQUE : Kouamé et les mille mains invisibles

EN IRLANDE:Paddy-Joe et le monstre marin

AU PEROU: Palomita et le secret des Indiens de Chacohuma

 LE DEUXIEME COFFRET contient:

EN INDE: SHANKAR ET LES DÉMONS DE L'EAU (on est en plein dans l'écoute de celui-ci, l'histoire se passe au palais des Vents, avec le Maharadja...génial!!)

EN EGYPTE: TOUTANKHAMON ET LA LARME D'OR

EN CHINE: LOU-KIANG ET LE MYSTÈRE DU LAC AUX BAMBOUS

 Les voici à l'unité si vous préférez:

Le nouvel an chinois tombant cette année le 10 février 2013, je commencerai par l'Inde pendant 3 semaines puis la Chine.

L'INDE

Littérature:

 Le scarabée magique tapuscrit chez Corinne exploitation chez Ipôtame

 Texte documentaire dans le Super gafi CE1: sur le travail des enfants p.150-151 

 Lecture offerte: Le livre de la Jungle

 Lecture à voix haute d'une pièce de théâtre:

 TOMLITOO: Un super site où vous trouverez des informations sur l'Inde expliquée aux enfants et en plus une adaptation d'un conte indien en pièce de théâtre pour marionnettes TOMLITOO (Vous y trouverez aussi toutes les explications pour construire votre théâtre de marionnettes)

Je vais me servir de ce texte en atelier lecture à haute voix, j'ai donc remis en page le texte de la pièce de théâtre ainsi que les coloriages des personnages de l'histoire.

pièce théâtre (corrigée):Le tigre, le brahmane et le chacal

DDM: l'Espace:-texte documentaire: texte issu du site Tomlitoo et remis en page par moi 

-Texte documentaire sur l'Inde et les Maharadjas:cf. contribution de Socquettes 

DDM: Vivant:

L'éléphant et le Tigre cf. contribution de Socquettes

Le paon??

 Arts visuels: séance dans le RETZ: sur le Paon

(  CLIC sur l'image pour voir l'article où tout est décrit...)

 Musique: les instruments traditionnels: Ce que je vais faire en MUSIQUE

 POUR LE CARNET DE VOYAGE: Je viens de compiler un petit montage avec des coloriages des différentes choses que nous aurons appris sur l'Inde. Au départ fait pour mes CP, mais je l'utiliserai aussi pour mes CE1.

montage coloriage pour le carnet de voyage

 des ressources sur materalbum

 DES COLORIAGES sur l'Inde: ICI

 LA CHINE: (en construction)

Les grandes lignes pour l'instant...

littérature: La grande journée du petit LIN YI tapuscrit chez Corinne + exploitation

DDM:

ESPACE:Léa en Chine: trace ecrite chez gommeetgribouillages

VIVANT: Le Panda

Textes documentaires sur la Chine et le Panda ICI

Arts visuels:

*les lanternes

*la calligraphie chinoise: mon prénom et "bonne année"

Je vais faire réaliser une fresque à mes élèves ( MA FRESQUE CHINOISE 2013 ) qui sera exposée à un concours de dessins à côté de chez nous. j'ai trouvé l'idée chez materalbum: clic sur l'image! 

Dossiers très complets chez webinstit + gommeetgribouilles 

MUSIQUE: Ce que je vais faire en MUSIQUE

 POUR LE CARNET DE VOYAGE: Au départ, c'était pour mes CP et puis finalement ça sert d'illustrations pour mes CE1 aussi:

coloriages pour le carnet de voyage.pdf

Edit du 8/12/2012: Les fiches documentaires sur la Russie sont enfin mises en ligne! ainsi que la lettre de Léa!

Edit le 23/11/2012: je fais remonter cet article car je viens de recevoir des questions de lecture sur la Matriochka de la part de Jennifer, que je remercie grandement pour son partage!

Je vous propose ici ma petite programmation pour la 2ème période pour mon projet autour du monde: Visite de la France et de la Russie:

LA FRANCE:

 En littérature:

"La Tour Eiffel a des ailes"   ICI 

des contes traditionnels: Le petit poucet et en lecture offerte Hansel et Gretel puis le petit chaperon rouge et en lecture offerte: le loup et les 7 chevreaux  Chez La classe de KDO

 En DDM: Espace:

 Travail sur les cartes de France, le plan de notre village et de Paris...

Les fiches ruedesecoles: compare un dessin, un plan, une carte / Lire un plan de ville / Lire des cartes de France / situer des informations sur une carte de France (si vous avez besoin de certaines de ces fiches envoyez moi un message via "contact")

Pour que mes élèves visualisent mieux l'échelonnage de leur ville à la planète j'utiliserai le montage de Sagebooker:geo-le-monde-et-moi 

ou peut etre bien celui de Cyberbrigade qui me demande moi de "transformation": Chez Cyberbrigade: une autre version  

Les paysages de France: le littoral, urbain, campagne...(en lien avec l'escapade de la Tour Eiffel)

 En DDM: Le vivant:

Les animaux de la forêt: J'adapterai mes séquences du vivant: les animaux se nourrissent, se reproduisent et grandissent CF sur le blog: ICI sur les animaux de nos forêts.

De plus, je vais faire un rituel LECTURE A VOIX HAUTE: Chaque enfant va choisir une des FICHES DOCUMENTAIRES CHEZ CREVETTE, il préparera sa lecture et au jour où il se sera inscrit, il lira devant la classe la fiche: pour lire à voix haute et pour apprendre aux autres des choses sur ces animaux...

 En DDM: Le temps/histoire des arts

la Tour Eiffel, Gustave Eiffel Chez Gommeetgribouillages

 En INSTRUCTION CIVIQUE:

Les symboles de la France: la FICHE RUEDESECOLES EC07 + un super dossier chez SANLEANE

En Musique/chant: la Marseillaise!!  

En arts Visuels:

la Tour Eiffel vue par des artistes: Le cubisme avec Delaunay (voir chez Gommeetgribouillages), Le pointillisme avec Seurat

Un petit article trouvé sur le google:La tour Eiffel est une star

Des production d'élèves d'élèves trouvées sur le net 

Une fiche sur la tour Eiffel chez Cenicienta

LA RUSSIE

 (je n'ai pas encore tout fini de préparer donc à suivre...)

 LA LETTRE DE LEA avec des photos de la Russie: lettre de Léa 3 russie.pdf 

 En littérature:

Matriochka ICI

Grâce à Jennifer (merci merci!) voici les questions

couverture.pdf 

exos 1.pdf 

exos 2.pdf 

exos 3.pdf 

exos 4.pdf 

exos 5.pdf

exos 6.pdf

exos 7.pdf

exos 8.pdf 

evaluation matriochka.pdf 

 En musique:

Ecoute de Pierre et le loup, les instruments

Travail sur Casse-noisette (intervenante en musique sur cette période) et l'Oiseau de feu

 Apprentissage d'un chant sur la baba yaga

En DDM: Espace:

La Russie, la vie en Russie (les fichespedagogiques présentent un dossier, il faut que je mette en page mon doc à partir de là...)

Voici mes fiches pour étudier la Russie:

fiches eleves pour découvrir la Russie.pdf »

texte documentaire sur la russie.pdf » 

En DDM: Le vivant:

Les animaux de Russie

Arts Visuels:

Les matriochkas en guirlande et le village russe en calendrier de l'avent (Cf. mon article sur Cette année à Noël)