Même en confinement, on poursuit notre voyage autour du monde, de ville en ville.

Après l'Inde, nous partons au Japon.

Pour la littérature, j'ai créé un tapuscrit qui regroupe "Miyako de Tokyo" et "A toi le Japon" (pour l'instant j'ai le Tapuscrit en NB et en Couleurs)

Je vous mettrai les questions un ptit peu plus tard.

C'EST PRET: retrouvez ma lecture suivie: VISITONS TOKYO AVEC MIYAKO

Pour regrouper toutes les recherches faites sur Tokyo, j'ai réalisé un "genially". Après quelques cheveux en moins, j'ai réussi à obtenir à peu près ce que je voulais.

J'espère que mes élèves s'approprieront le support!

Je vous partage mon travail avec l'autorisation de Corinne (La classe de Corinne) qui a fait un super diaporama sur les paysages d'Asie et que j'ai intégré dans mon doc.

Vous trouverez aussi un documentaire de mon Quotidien

Prochain départ... vers la Suède!

Nous allons partir visiter la capitale: Stockholm

le 1er souci auquel je me suis heurtée c'est le manque de docs sur internet!! Comment ça, peu de supers blogueurs ont travaillé sur ce pays, cette ville? Si vous connaissez des liens je suis preneuse!!!

Il a fallu donc que je me retrousse les manches!!

Pour découvrir la ville de Stockholm, je me suis appuyée sur le superbe livre 

EVA DE STOCKHOLM

Cette collection est vraiment riche et bien faite. Vous trouverez le livre lu par Eva sur le site http://www.abcmelody.com/oeuvres/eva-de-stockholm-2/

A partir de ce texte, j'ai fait un petit dossier sur Stockholm, la sainte-Lucie, le cheval de Dalécarlie, le drapeau....

J'ai repris le texte pour le raccourcir un peu et j'ai ajouté de vraies photos dans le tapuscrit.

Au niveau des textes documentaires:

-mon quotidien a fait une fiche sur la Suède et une autre sur Stockholm ICI

-Mitsouko a travaillé sur la Suède ICI

-chez Hugo l'escargot une fiche sur le drapeau et un sur la Suède

-POURQUOI LES SUEDOIS FETENT sainte lucie -Maliluno.pdf

-La Suède le cheval de dalécarlie-Maliluno.pdf

-Le drapeau de Suède-Maliluno.pdf

Si le tapuscrit (en N&B ou en bicolore ->Merci J. ) vous intéresse CLIC sur CONTACT (sans oublier le titre)

Voici mon exploitation du livre EVA DE STOCKHOLM:

Exploitation EVA DE STOCKHOLM.pdf

Pour poursuivre cette visite de Stockholm quelques vidéos:

-sur la ville: (prendre des épisodes car un peu long)

-sur les animaux:

Nous poursuivrons notre voyage en lisant ou regardant ou écoutant (je cherche encore une version pour mes élèves) du merveilleux voyage de Nils Holgersson

Il existe plusieurs versions: j'ai acheté cet été celui ci:

dont vous trouverez une exploitation chez gommeetgribouillage (en bas de page)

le tapuscrit est chez Sanléane

Si le niveau de lecture est adapté à mes CE1, il a perdu tout le côté "voyage" du conte initial...

J'ai commandé la version du Père Castor:

je verrais comment est le texte...

Au mieux, on l'étudiera en lecture suivie, au pire je leur lirai en lecture offerte et nous regarderons le film pour en faire une comparaison.

EDIT 2020: Je leur ai lu un épisode par jour du livre du Père castor. là il y a toute l'histoire, toutes les descriptions du voyage. en plus il y a une carte où on peut leur montrer où se trouvent les voyageurs. Le vocabulaire est un peu "soutenu" donc je l'ai lu en amont pour simplifier ou expliquer certaines tournures, mais c'était un chouette voyage. une fois l'histoire finie on leur a montré le film.

Côté QLM:

un travail sur les animaux migrateurs:

-chez zoutils: les migrations

-mon quotidien: les oiseaux migrateurs

EN ARTS PLASTIQUES:

Nils Holgersson arrivant en Laponie nous travaillerons sur les Aurores Boréales comme il y a quelques années: http://maliluno.eklablog.com/arts-visuels-des-aurores-boreales-a114793776

En décembre, nous étions en Russie et plus particulièrement nous avons découvert MOSCOU.

En lecture/QLM nous avons étudié:

Le texte documentaire trouvé chez mon quotidien:

Dans un numéro d'Astrapi j'ai trouvé plein de documents!

Nous avons fabriqué une sorte de valise de Moscou: (les photos viendront bientôt)

EMBARQUEMENT POUR Moscou.pdf

COLORIAGE SUR LA RUSSIE CHEZ HUGO L ESCARGOT

POUR LA VALISE-astrapi-maliluno.pdf

Pour finir la période, nous avons lu OLGA la petite matriochka, que j'aime beaucoup

OLGA LA PETITE MATRIOCHKA

TAPUSCRIT ET EXPLOITATION ICI

Vous trouverez d'autres docs que j'ai utilisés cette année aussi (travail sur Pierre et le loup, chanson sur le Noël Russe...): MON PROJET SUR LA RUSSIE

je leur ai aussi montré quelques vidéos pour visiter MOSCOU

Vacances obligent, je prends le temps de vous faire un article qui regroupe ce que j'ai fait avec mes CE1 autour de BRUXELLES

-> "Martine visite Bruxelles" en partie pour une visite ludique de la ville:

->Tout un travail sur la BD et les auteurs de BD belges

-Un lapbook sur Bruxelles: En photos et avec tous les docs utiles: ICI

-> J'ai trouvé de chouettes diaporamas: http://www.ppsmania.fr/pps-voyages/belgique

et une petite vidéo:

et must du must... Nous avons commencé une correspondance avec les élèves de MADEL qui nous ont envoyés un super colis avec plein de trésors de Bruxelles et surtout une découverte de leur classe, de leur pays! merciiiiiiiiiiii

Je me rends compte que je ne vous ai pas publié mon organigramme ni ma programmation en littérature pour notre projet annuel sur LES VILLES DU MONDE

VOICI DEJA MA PROGRAMMATION DE LITTERATURE:

progression littérature villes du monde.pdf

*LE PETIT OGRE VEUT VOIR LE MONDE: tapuscrit et exploitation: ICI

*EMMA A NEW YORK: A VENIR: mon lapbook sur New York

*La Tour Eiffel à New York ICI

*EMMA A PARIS : le texte très simplifié: ICI

*MARTINE visite BRUXELLES ICI

*LA BD BELGES: toute la séquence et les BD utilisées: ICI