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Par MALILUNO le 6 Novembre 2022 à 15:41
En 2018, pour le centenaire de la fin de la 1ère Guerre Mondiale, j'avais monté un mini projet pour que mes élèves de CE1 comprennent à leur "niveau" les impactes de cette 1ère GM. Vous trouverez tout ICI.
L'an dernier j'ai préparé un genially plus "simple" pour regrouper les documents visuels que je montre tous les ans à mes CE1. Je m'aperçois que je ne vous l'ai pas partagé l'an dernier...
Voici mon genially tout simple sur la 1ère GM: l'adresse à copier-coller dans votre navigateur:
https://view.genial.ly/61880b7fe3a1f80d518edd54/interactive-image-11-novembre-1918-ce1
Si vous l'utilisez ou comptez le faire ... je veux bien un petit com'!!
3 commentaires -
Par MALILUNO le 25 Novembre 2018 à 18:11
Depuis quelques jours, je monte mon mini-projet sur la 1ère Guerre Mondiale en lien avec le centenaire de l'Armistice.
Je vous propose donc le plan de ce mini projet:
S1: QLM/EMC: C'est quoi la 1ère Guerre Mondiale?
-représentations premières des élèves
-observation d'une frise chronologique pour remonter 100 ans en arrière.
-pourquoi parle-t-on aujourd'hui de la 1ère Guerre Mondiale?->l'Armistice du 11 novembre
la vidéo de 1jour1actu "pourquoi se souvenir de la 1ère Guerre Mondiale"
la vidéo de 1jour1actu: "C'est quoi l'Armistice de 1918?"
S2: Littérature: lecture de la 1ère partie du texte documentaire
Chaque élève a reçu un petit livret documentaire que vous pouvez retrouver ici:
cf qlm-textes-documentaires-la-1ere-guerre-mondiale
S3: QLM: vidéo de "c'est pas sorcier"
S4: le rôle des femmes pendant la guerre:
Littérature: texte documentaire+questions
QLM: Diaporama:
S5: Vers la fin de la guerre:
Littérature: texte documentaire (aviation, char, l'armistice...)+questions
S6: Comment se souvenir?
texte documentaire: les monuments aux morts, la tombe du soldat inconnu, bleuets et coquelicots
S7: arts plastiques:
les bleuets chez récréatisse
la colombe multicolore:
les coloriages accrochés en farandole chez Hugo l'escargot
Nous avons visité l'exposition organisée par notre ville puis arrêt au monument aux morts.
// en parallèle en lecture compréhension: nous travaillons sur l'album FLON FLON ET MUSETTE
**suite à ce mini-projet, nous avons travaillé sur les symboles de la République.**
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