-
Littérature
-
Par MALILUNO le 1 Mars 2011 à 18:30
Travail trouvé sur cartables.net, je crois il y a pas mal d'années déjà...
LE GRAND VOYAGE DE NILS HOLGERSSON
Voici les extraits avec les questions que j'avais utilisé pour mes CE2-CM1, il y a quelques années:
1 commentaire
-
Par MALILUNO le 28 Février 2011 à 18:47
Je vais essayer de classer les oeuvres littéraires que j'ai en stocks pour le cycle 3: Les tapuscrits, les questions, les exploitations ne sont pas toutes de moi (loin de là...) mais je sais que ça peut faire gagner beaucoup de temps de trouver déjà une trame de travail:
Plutôt niveau CE2 selon moi:
-le Buveur d'encre:
des questions sur les différents chapitres
-Le hollandais sans peine
exploitation proposée par le CRDP d'aquitaine
des fiches de questions faites par moutier.nadege (cartables.net)
-L'oeil du loup
(questions de Patrick LETORD)
-Rendez-moi mes poux (peut aussi être fait en CE1) trouvé sur le net il y a plusieurs années, il s'agit du travail de Deinostexte+questions en PDF
-
Une histoire à faire peur
-Verte (travail de anthoguil sur cartables.net??)Plutôt CM1/CM2 je trouve...:
-Le vitrail de Penelope Lively (roman historique)
J'ai fait étudier ce livre en CM1 lors d'un stage à l'iufm, il a été aussi le centre de mon mémoire de l'époque sur comment etudier le roman historique en cycle 3. Les élèves avaient beaucoup aimé...
Mes fiches de prep concernant pour projet en CM1 (ça vaut ce que ça vaut c'était ma 1ère prise en main d'une classe...
)
-Le petit prince (jamais étudié perso mais comme c'est un classique...)questionnaires chapitre après chapitre
chapitres 10-11-12
Vous trouverez aussi ce que j'ai sur Terriblement Vert et l'homme qui plantait des arbres dans la partie Projets annuels (la forêt):ICI
Quant aux romans policiers il faudra aller voir:ICI
2 excellents sites où sont répertoriés des exploitations de livres de jeunesse:
et pour avoir des tapuscrits rapidement il suffit de choisir dans la liste proposée sur http://echo.des.lots.pagesperso-orange.fr/ et d'envoyer une demande par mail...
24 commentaires
-
Par MALILUNO le 19 Décembre 2010 à 18:30
Lorsque j'ai voulu faire ce conte avec mes CE1 j'ai trouvé quelques ressources pour faire ce conte en Cycle 3.
Le conte est paru chez BIBLIOBUS qui propose une exploitation gratuitement: ICI
et sur cartables.net, banque de fichier vous trouverez CECI
Vous pouvez aussi aller trouver le texte et d'autres ressources pour les CE1 mais que vous pouvez adapter ICI
votre commentaire
-
Par MALILUNO le 14 Décembre 2010 à 15:08
Vous trouverez ce que j'ai utilisé pour des CE1 ICI mais qui peuvent tout à faire servir pour des CE2 (enquêtes de Lafouine par exemple)
Sinon pour le cycle 3, je vous propose:
Exercice sur les couvertures de romans policiers
Affiche polar Lexique polar (corrigé).doc
*Les enquêtes de Lafouine:
sous forme de mini livres chez le remue-ménage d'Elise*Les doigts rouges
*Mystères et chocolat
Questions pour une CE1 en avance
*Mystères et carabistouilles
*La villa d'en face
*L'assassin habite à coté
Tapuscrit trouvé sur un site qui n'existe plus...
séances proposées pour des CM1
*Drôle de samedi soir
Exploitation chez francastel.free.fr
*Crime caramel
*Le chat de Tigali
exploitation proposée pour des CM sur francastel.free.fr
*La reine des fourmis a disparu
Exploitations sur Lectures-primaires.fr
*Une incroyable histoire CM2
exploitation chez francastel.free.fr
41 commentaires
Suivre le flux RSS des articles de cette rubrique Suivre le flux RSS des commentaires de cette rubrique
-
Enseignante depuis 2002, cette année j'ai des CP-CE1 des CE1!!
Ici vous trouverez principalement du cycle 2 mais quelques petites choses du cycle 3 aussi...
Bonne visite!
Et n'hésitez pas à me laisser un p'tit mot, j'adoooore ça
Mon bouton pour faire un lien vers chez moi
-
-
Ce blog a pour vocation de partager des ressources pédagogiques ou liées au métier d'enseignant dont je suis l'auteur, bien que ces ressources puissent s'appuyer sur le travail d'autrui (livres, méthodes, articles, etc.). En suivant cette charte, j'affiche mon respect et ma reconnaissance envers ces personnes et leur travail.
ARTICLE 1
Je m'efforce de citer mes sources, blog (ou site), auteur et lien à l'appui, lorsque je m'inspire du travail d'un autre, même si ma production finale s'en éloigne. C'est ainsi qu'évoluent les idées.
Si je ne connais pas l’auteur de la ressource qui m’a inspiré, j’essaye de faire des recherches pour le retrouver afin de pouvoir le citer.
ARTICLE 2
Je ne partage pas directement, ni sur mon blog, ni sur les réseaux, un document qui n'est pas le mien, sauf accord explicite de l'auteur. Sinon, je redirige le visiteur vers sa source.
Lorsque mon travail ne consiste qu’en une remise en page ou une amélioration d’ordre esthétique d’une idée originale propre à un autre blogueur ou auteur identifiable, je demande l’autorisation avant de partager mon travail.
ARTICLE 3
En cas d’impair de ma part ou d’un autre, j’échange courtoisement afin de trouver une solution. En première intention, je préfère contacter directement la personne concernée et lui donne l'opportunité d'expliquer sa démarche.
-
Visiteurs depuis le 30/11/2010 : 8232101
Connectés : 20
Record de connectés :161Visiteurs aujourd'hui:4775
Records en une journée:
2/01/2012: 2241 visiteurs
1/12/2013:4453 visiteurs
14/09/2014:5693visiteurs
6/09/2015:7959 visiteurs!
4/09/16:10478 visiteurs!
-
Le moteur de recherche spécial Cyberprofs de Pépins:
-
-
Maitresse Séverine se lance dans l'édition: 
Maîtresse Séverine vous invite à découvrir "Filou mène l'enquête" enfin publié chez SEDRAP.
Une méthode de "production écrite" exploitable en CE1/CE2 sur 1 ou 2 années.
Catalogue SEDRAP ici
-
-
Estelledocs me l'a créé rien que pour moi! Merci!!
Créer mon blog