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numération CE1
Après la géométrie, je me lance dans la partie NUMERATION, pour commencer je vous mets ma progression NUMERATION/CALCUL (parce que je pense que l'un ne va pas sans l'autre). Je me suis inspirée de la progression de Pour comprendre les maths CE1 tout en la remaniant à ma sauce.
Je précise qu'en numération, ayant un public souvent de petit niveau, je préfère prendre mon temps et donc bien insister en début d'année sur les nombres de 0 à 99. (Certains fichiers et manuels vont souvent beaucoup trop vite...)
Ma programmation numeration calcul.pdf
MES SEQUENCES:
Les nombres de 0 à 19 ICI
Les nombres de 0 à 59 ICI
Les nombres de 0 à 79 ICI
Les nombres de 0 à 99 ICI
Le nombre 100 et les centaines ICI
Les nombres de 100 à 199 ICI
Les nombres de 0 à 999 ICI
Les doubles et moitiés
à suivre...
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Par MALILUNO le 15 Juillet 2020 à 11:40
A la rentrée, j'aurai une élève avec handicap moteur. Elle aura une tablette aussi j'ai adapté le rituel du 100e jour pour qu'elle le fasse sur tablette ou ordi.
attention il faut que l'élève fasse en dernier les pailles à colorier.
le voici:
le lien:
https://view.genial.ly/5f0ebe9a28ac660da5adf5bc/interactive-image-le-compteur-du-jour-1-a-10
<div class="container-wrapper-genially" style="position: relative; min-height: 400px; max-width: 100%;"><video class="loader-genially" autoplay="autoplay" loop="loop" playsinline="playsInline" muted="muted" style="position: absolute;top: 45%;left: 50%;transform: translate(-50%, -50%);width: 80px;height: 80px;margin-bottom: 10%"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4" />Your browser does not support the video tag.</video><div id="5f0ebe9a28ac660da5adf5bc" class="genially-embed" style="margin: 0px auto; position: relative; height: auto; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>
https://view.genial.ly/5f0ebe9a28ac660da5adf5bc/interactive-image-le-compteur-du-jour-1-a-10
https://view.genial.ly/5f0ebe9a28ac660da5adf5bc/interactive-image-le-compteur-du-jour-1-a-10
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Par MALILUNO le 23 Juin 2020 à 10:00
J'ai adapté mon compteur du jour pour les derniers jours sur un genially pour une élève avec quelques soucis pour écrire. Je me dis que ça peut aussi être utiliser en collectif en le vidéoprojetant... dites moi ce que vous en pensez... est-ce que vous l'utiliseriez en classe?
https://view.genial.ly/5ef1c34eb85e840d91854da4/interactive-image-le-compteur-du-jour-copie
https://view.genial.ly/5ef1c34eb85e840d91854da4/interactive-image-le-compteur-du-jour-copiehttps://view.genial.ly/5ef1c34eb85e840d91854da4/interactive-image-le-compteur-du-jour-copiedites di
https://view.genial.ly/5ef1c34eb85e840d91854da4/interactive-image-le-compteur-du-jour-copiehttps://view.genial.ly/5ef1c34eb85e840d91854da4/interactive-image-le-compteur-du-jour-copie
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Par MALILUNO le 2 Janvier 2013 à 21:33
Je vous fais part en vite fait d'une découverte: Sur le site de jeuxpourlaclasse, je n'avais jamais vu qu'il y avait un dossier pour fabriquer du matériel de numération!! des cubes, des dizaines, des centaines... y a plus qu'à imprimer, plastifier et aimanter si on veut!! Le matériel de maths coûte tellement cher...et puis là on peut en faire un max pour manipuler!!
Le matériel de numération se trouve dans la rubrique: RESSOURCES, MATERIEL MATHS!
CLIC sur l'image:
Pour ceux qui ne connaissent pas c'est un site avec pleins de jeux facile à fabriquer! c'est gratuit, la seule formalité: s'inscrire!
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Par MALILUNO le 27 Juin 2012 à 23:09
Pour clore cette année en Numération (j'espère n'avoir rien oublié, si vous voyez une notion oubliée n'hésitez pas à me le signaler...
),
voici ma séquence sur les DOUBLES ET MOITIES
Certains la placent en Numération d'autres en Calcul... elle est faite, la voici:
Voilà j'espère que toutes séances vous seront utiles, n'hésitez pas à me dire comment elles se seront passées dans vos classes.
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Par MALILUNO le 27 Juin 2012 à 15:17
Pour ce qui est de cette dernière séquence sur les nombres, je ne vous présente pas vraiment une fiche de séquence mais voici comment je pense m'organiser:
SEANCE 1: révision des nombres de 100 à 199 inspiré de la double page REVISION de OUTILS POUR LES MATHS. p.36-37
fiche d'exercices de revisions.pdf
SEANCE 2: des problèmes p.38 de l'OPM
SEANCES 3-4: exercices d'entrainement dans le CLR: 900 exercices et problèmes: p.21 à 25
ex n° 73-74-75-76-78-79-85-95-97
Je pense que vu le temps qu'on aura passé sur chaque découpage (0 à 99-100-199...) cette dernière partie devrait "rouler" enfin j'espère sinon je reviendrai ici ajouter les fiches que j'aurai faites!
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