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Par MALILUNO le 5 Janvier 2018 à 19:23
Voici quelques fiches de production d'écrit avec des images issues de la collection "Ma première mythologie" dont j'ai fait un rallye lecture ICI
FICHES PRODUCTION D ECRIT MYTHOLOGIE 1-2.pdf
FICHES PRODUCTION D ECRIT MYTHOLOGIE 3-4.pdf
D'autres sont à venir mais là je manque de temps...
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Par MALILUNO le 27 Décembre 2016 à 10:46
Edit 2020: je fais un petit menage sur cet article. vous trouverez les calendriers 2020 de janvier à avril mai
Après avoir longuement lu Zazou (et son jogging d'écriture) puis Zaubette et Dixmois (et leurs calendriers d'écriture CE1) puis Domrod (et son calendrier d'écriture CP), j'avais envie de me lancer pour cette rentrée de Janvier...
Comme c'est une première, je vais commencer avec mes CE1.
Objectif: Leur faire construire tous les jours une phrase, une liste, des mots....
Mon organisation:
Temps: 15 minutes (5min production, 5min correction, 5 min recopie)
Chaque matin en arrivant, les élèves sortiront leurs calendriers et découperont la case du jour (d'où le calendrier inversé pour que le découpage soit plus aisé). Ils le colleront dans leur cahier d'écrivain et feront ce qui sera demandé.
Si besoin au tableau il y aura des mots utiles, ils pourront utiliser un dictionnaire...
Je ferai une correction individuelle avec l'élève, puis l'élève recopiera sa production au propre.
VOICI DONC MON CALENDRIER
(j'ai fait des mois complets sans tenir compte des vacances de chaque zone pour que chacun y trouve son compte!)
CALENDRIER D ECRITURE JANVIER 2020.pdf-> VERSION SANS DATE:CALENDRIER D ECRITURE sans date.pdf
CALENDRIER D ECRITURE FEVRIER 2020.pdf-> VERSION SANS DATE: CALENDRIER D ECRITURE sans date .pdf
CALENDRIER D ECRITURE mars 2020.pdf-> VERSION SANS DATE: CALENDRIER D ECRITURE sans date 3.pdf
CALENDRIER D ECRITURE AVRIL 2020.pdf-> VERSION SANS DATE: CALENDRIER D ECRITURE sans date.pdf
CALENDRIER D ECRITURE MAI 2020.pdf-> VERSION SANS DATE: CALENDRIER D ECRITURE MAI 2020 sans date.pdf
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Par MALILUNO le 22 Novembre 2016 à 07:12
J'ai créé quelques fiches de production d'écrit sur le thème du cirque. En m'inspirant des fiches de Sanléane que j'utilise depuis longtemps, voici 6 fiches avec des images séquentielles pour raconter une histoire:
Fiches production d'ecrit images cirque.pdf
C'est en cherchant des images de clowns que je suis arrivée sur le blog de maternelle de maitresselilie, je me suis inspirée de son travail.
Si vous avez d'autres images séquentielles sur le monde du cirque cachées dans votre ordi, je suis preneuse pour créer d'autres fiches!
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Par MALILUNO le 24 Juillet 2012 à 15:51
La production d'écrit a toujours été pour moi quelque chose de difficile à mettre en place... Pourquoi? Je sais où je veux emmener les élèves mais ce que je propose me parait toujours un peu décousu ou alors ça reste très ponctuel (en lien avec tel texte, tel poème...) alors pour la rentrée, une de mes bonnes résolutions étaient de préparer, de chercher bref de construire une réelle progression enproduction d'écrit. Je ne vais pas créer beaucoup de choses dans un premier temps, je vous propose ici ce que j'ai trouvé de droite et de gauche et ma progression.Déjà j'ai prévu un créneau Production d'écrits CE1 auquel je compte me tenir...
Je me suis beaucoup inspirée des blogs d'ALYSSE, Orphée, Boutdegomme et Sanléane qui proposent des docs bien pensés.
-------------MA PROGRESSION:--------
Ma progression pour tout le français dans OUTILS DIVERS organisation 2012-2013
Période 1: J'écris des mots, des phrases courtes
Je me présente PUIS j'écris des listes: ALYSSE
PERIODE 2: J'écris une phrase: Fichier anti coloriage de Boutdegomme
ATELIER D'ECRITURE chez Orphée 7 séances
PERIODE 3: J'écris des petits textes documentaires pour faire un lapbook sur la Chine ou l'Inde
J'écris un texte court: une histoire à partir d'images séquentielles: ORPHEE
PERIODE 4: J'écris un petit texte en m'aidant des images et d'une liste de mots: Sanléane
Ecrire une recette spéciale maman (à mettre dans le livre de recettes du monde cf projet annuel)
PERIODE 5:
Rallye Ecriture: Zazou puis Charivari
J'invente la fin d'une histoire, une histoire???
A TOUT CELA S'AJOUTERA une correspondance avec une classe de CP-CE1 (Ca c'est un projet super parce que c'est bien concret et très riche!!
): donc je pense (c'est encore à définir): une présentation de la classe (P1), présentation de notre région (en P2?), bons voeux (P3)...
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Enseignante depuis 2002, cette année j'ai des CP-CE1 des CE1!!
Ici vous trouverez principalement du cycle 2 mais quelques petites choses du cycle 3 aussi...
Bonne visite!
Et n'hésitez pas à me laisser un p'tit mot, j'adoooore ça
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Ce blog a pour vocation de partager des ressources pédagogiques ou liées au métier d'enseignant dont je suis l'auteur, bien que ces ressources puissent s'appuyer sur le travail d'autrui (livres, méthodes, articles, etc.). En suivant cette charte, j'affiche mon respect et ma reconnaissance envers ces personnes et leur travail.
ARTICLE 1
Je m'efforce de citer mes sources, blog (ou site), auteur et lien à l'appui, lorsque je m'inspire du travail d'un autre, même si ma production finale s'en éloigne. C'est ainsi qu'évoluent les idées.
Si je ne connais pas l’auteur de la ressource qui m’a inspiré, j’essaye de faire des recherches pour le retrouver afin de pouvoir le citer.
ARTICLE 2
Je ne partage pas directement, ni sur mon blog, ni sur les réseaux, un document qui n'est pas le mien, sauf accord explicite de l'auteur. Sinon, je redirige le visiteur vers sa source.
Lorsque mon travail ne consiste qu’en une remise en page ou une amélioration d’ordre esthétique d’une idée originale propre à un autre blogueur ou auteur identifiable, je demande l’autorisation avant de partager mon travail.
ARTICLE 3
En cas d’impair de ma part ou d’un autre, j’échange courtoisement afin de trouver une solution. En première intention, je préfère contacter directement la personne concernée et lui donne l'opportunité d'expliquer sa démarche.
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Le moteur de recherche spécial Cyberprofs de Pépins:
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Maitresse Séverine se lance dans l'édition: 
Maîtresse Séverine vous invite à découvrir "Filou mène l'enquête" enfin publié chez SEDRAP.
Une méthode de "production écrite" exploitable en CE1/CE2 sur 1 ou 2 années.
Catalogue SEDRAP ici
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Estelledocs me l'a créé rien que pour moi! Merci!!
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