Je touche au but........(plus que deux séquences en géométrie....)

 LES TRIANGLES RECTANGLES:

MA SEQUENCE

Figures pour la séance decouverte

fiche A: reconnaitre des triangles et triangles rectangles

Fiche B construire un triangle rectangle

Pour la trace écrite, j'utiliserai en première partie la leçon de LUTIN BAZAR à laquelle j'ajouterai une partie sur comment construire un triangle rectangle. (même idée que pour la leçon du rectangle ICI)

Avec l'autorisation de Lutin Bazar, je vous mets la leçon de Lutin + la mienne pour que vous puissiez faire une impression en mode 2 pages sur une feuille.

Un grand merci petit Lutin  

Voici donc la lecon mi lutin mi moi

EDIT du 27/04: Nouvelle trace écrite

 Dans la foulée, je vous propose la séance suivante: LES RECTANGLES: propriétés et construction. La séance découverte est inspirée toujours du livre de chez RETZ mais remaniée pour l'adapter à l'espace classe...

MA SEQUENCE

Pour vous donner un aperçu des annexes données dans le livre:

EXERCICES ET LECON

Pour la leçon, j'avais dans l'idée d'expliquer comment construire la figure mais je ne sais pas si je suis assez claire dans le descriptif, si vous avez un avis je veux bien un p'tit coup d'pouce sur ce coup là...

Finalement à force de me torturer toute seule l'esprit (vous n'aviez pas d'avis sur la question...et moi je n'etais pas satisfaite de ma trace écrite...) j'ai fini par la remanier: je vous la mets à disposition dites-moi si vous utiliseriez plus ce document plutôt que celui du dessus:à imprimer en mode 2 pages sur 1 feuille. 

Leçon: propriétés et construction d'un rectangle.pdf

Pour cette nouvelle séquence, je me suis aidée du livre "Construire des notions en mathématiques" cycle 2 de chez RETZ qui propose 2 jeux très intéressants pour revoir ce que sont les triangles,carrés et rectangles: ces notions ont été vues par les élèves depuis la maternelle: ici on va faire un rappel en mettant le bon vocabulaire en place. Dans les séquences suivantes, on approfondira pour chacune de ces 3 figures (les propriétés et la construction).

Je me suis aussi servie du travail de LILIPOMME et LUTIN BAZAR pour la partie sur les polygones. (et la trace écrite de Lutin)

Ma séquence

Pour vous donner un aperçu du jeu de Retz voici quelques figures à faire découvrir:

Après le jeu j'utiliserai la fiche G1.1 deL'agedeclasse2

Pour la partie sur les polygones:

La séance découverte chez Lilipomme

puis le jeu du "Qui est-ce?" toujours chez Lilipomme

des exercices individuels et une leçon chez Lutin Bazar

Voilà la séance suivante: les rectangles

Socquettes poursuit son voyage autour du monde! Lors de la période écoulée, sa classe a découvert l'IRLANDE.

Elle nous propose ici ses fiches de travail:

*PRESENTATION DU PAYS:

« presentation irlande.pdf »

 *RECETTE

« recette.pdf »

« questionnaire recette.pdf »

 SUR LES ANIMAUX:

 « fiche saumon.pdf »

« questionnaire saumon.pdf »

« fiche cerf.pdf »

« questionnaire cerf.pdf »

  SUR LA MUSIQUE:

« instruments d'irlande2.pdf »

« instruments d'irlande.pdf »

*quelques extraits:

 VIOLON

 HARPE

 TAMBOUR

 FLUTE

 CORNEMUSE:

 ACCORDEON

SOCQUETTES précise dans son message:

"J'ai complété par la lecture magistrale partagée (élèves et maitresse) de contes irlandais pris dans un livre de la bibliothèque municipale. C'était très bien aussi de partager ces moments de lecture (je donnais une photocopie de page aux élèves qui souhaitaient participer et donc préparer leur petit extrait de lecture). Et nous avons terminé par un petit concours de dessins à partir des choses lues."

Merci pour ce partage toujours aussi assidu!

Une contribution de VEROCHAMPI (merci!! )

une fiche à colorier et compléter par les élèves pour aborder l'Irlande!

Irlande ddm cycle 2 de Vérochampi

Bien au terme de mon petit sondage pour savoir si vous vouliez une newsletter ou pas vous avez été 163 à répondre:

  104 Oui

  59 Non

Donc je vais me pencher sur le fonctionnement!!

EDIT: Voilà j'ai ajouté à droite un menu pour vous inscrire!

A ceux qui sont intéressés: à vos claviers!!