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Ma séquence sur les animaux se reproduisent et naissent différemment:
Les objectifs:
• Distinguer animaux ovipares et animaux vivipares.• Comprendre qu’il faut un mâle et une femelle de la même espèce pour qu’il y ait reproduction.
Pour la séance 1, je propose pour aider si les élèves ont du mal à lancer la discussion, quelques images d'animaux mettant au monde leurs petits. J'ai pris les images directement de Google et juste mis en page en power point puis en pdf:
« affiches si besoin pour la s1.pdf »
Et voici pour toute la séquence, les fiches élèves, les affiches pour le tableau et la trace écrite toujours à trous et complète. ATTENTION c'est un gros dossier soyez patient pour le téléchargement...
« fiches eleves images tableaux trace ecrite.pdf »
Suite à cette séquence je fais une séance BILAN en utilisant la fiche ruedesecoles très bien faite je trouve: Elle permet de faire le point sur les modes de déplacement, les régimes alimentaires et les modes de reproduction des animaux!
Classer les animaux fiche élève
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Après une longue coupure sans internet (une semaine!!oulalala c'est dans ces moments-là qu'on se sent accro!!!), voici ma séance sur les chaines alimentaires:
les docs eleves et lecon.pdf »
Vous trouverez d'autres documents chez les cyber collègues:
dans le petit cartable de Sanleane
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Je continue sur ma lancée DDM: voici ma séquence sur les régimes alimentaires. Je me suis inspirée d'une fiche du JDI n°9 mai 2002, mais aussi d'une fiche ruedesecoles.
« S1 exercice individuel.pdf »
« S1 affiches pr correction exo et leçon bilan.pdf »
La séance 2, je la fais en fonction du temps que j'ai c'est un petit plus pour aller plus loin ou alors je passe directement au travail sur le loup si je fais ce mini projet...
Un cas particulier: Le loup
Document trouvé sur cartables.net: j'allais vous scanner la fiche documentaire que j'utilise quand j'ai découvert quePascalyavait déjà retaper le texte et même enrichi d'un travail sur les dents du loup!! Donc zoup transformation en pdf et voici le document:
« L'alimentation du loup.pdf »
Sur le net vous trouverez:
*une fiche sur Mon cartable du net
*une fiche à venir dans le cartable de séverine
*un dossier très bien fait chez CHARIVARI (avec entre autres un document sur les dents des animaux)
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Avant de me lancer dans l'étude des animaux, végétaux... un petit rappel sur ce qu'est un être vivant: Je me suis inspirée de plusieurs fichiers envoyés sur cartables.net mais aussi de la fiche ruedesecoles sur ce sujet.
Toujours avec Educlic, voici la séance et les documents à utiliser avec:
« les images pour la phase1.pdf »
« le tableau pour la phase2 et lecon.pdf »
new:Un dossier ce2 et ce1 chez Ptit Monkey aussi!
Des fiches élèves à partir de mes fiches collectives et une fiche TE chez DELFYNUS!
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Voici ma première fiche de séquence faite avec Educlic:
UNE FONCTION COMMUNE AUX ANIMAUX ET A L'HOMME: la locomotion.
LA SEQUENCE : « sequence deplacement.pdf »
Les exercices et la trace écrite: LES FICHES ELEVES
Je me suis beaucoup inspirée d'une malette trouvée à l'IUFM mais je ne trouve pas le nom... (je n'en ai que quelques fiches)
Je vous conseille aussi le fichier de sciences de TataN et Maitresse Séverine: la partie animaux se trouve chez Maîtresse Séverine: vous y trouverez pour cette partie des images pour la locomotion des animaux entre autres. Le fichier de sciences est en création il est vraiment chouette!! Allez y faire un tour!
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