Oufffffffff ca y est j'arrive au bout! et pas le plus petit bout!! Je vous livre ma séquence sur "les animaux grandissent... différemment":

 Le plan de cette séquence:

 Séance 1: Les phases de développement: les animaux et leurs petits (25 min)

 Séance 2  : Quand l'animal libéré à l'éclosion ou à la naissance ressemble à un adulte en miniature. (25 min)

 Séance 3  : Les animaux qui naissent différents de leurs parents: la métamorphose (40 min)

 Séance 4  : autre cas: l'abeille ou la coccinelle ou le papillon (élevage) Voir dans les minis-projets 

« Ma séquence.pdf » 

« les animaux grandissent fiche 1.pdf »

« les animaux grandissent fiche 2.pdf »

« les animaux grandissent fiche 3.pdf »

« textes papillon grenouille et coccinelle gafi.pdf »

« les animaux grandissent fiche 4 et te.pdf »

« les animaux grandissent -affiches s1-.pdf »

Ma séquence sur les animaux se reproduisent et naissent différemment:

Les objectifs:
• Distinguer animaux ovipares et animaux vivipares.

• Comprendre qu’il faut un mâle et une femelle de la même espèce pour qu’il y ait reproduction.

« Ma séquence.pdf »

Pour la séance 1, je propose pour aider si les élèves ont du mal à lancer la discussion, quelques images d'animaux mettant au monde leurs petits. J'ai pris les images directement de Google et juste mis en page en power point puis en pdf:

« affiches si besoin pour la s1.pdf »

Et voici pour toute la séquence, les fiches élèves, les affiches pour le tableau et la trace écrite toujours à trous et complète. ATTENTION c'est un gros dossier soyez patient pour le téléchargement...

« fiches eleves images tableaux trace ecrite.pdf »

Suite à cette séquence je fais une séance BILAN en utilisant la fiche ruedesecoles très bien faite je trouve: Elle permet de faire le point sur les modes de déplacement, les régimes alimentaires et les modes de reproduction des animaux!  

Classer les animaux fiche élève

fiche prof

Après une longue coupure sans internet (une semaine!!oulalala c'est dans ces moments-là qu'on se sent accro!!!), voici ma séance sur les chaines alimentaires:

Ma séquence.pdf

les docs eleves et lecon.pdf »

Vous trouverez d'autres documents chez les cyber collègues: 

Dans le cartable de Séverine

Chez Romy

dans le petit cartable de Sanleane

Chez Charivari

Je continue sur ma lancée DDM: voici ma séquence sur les régimes alimentaires. Je me suis inspirée d'une fiche du JDI n°9 mai 2002, mais aussi d'une fiche ruedesecoles.

 « La séquence.pdf »

« S1 exercice individuel.pdf »

« S1 affiches pr correction exo et leçon bilan.pdf »

La séance 2, je la fais en fonction du temps que j'ai c'est un petit plus pour aller plus loin ou alors je passe directement au travail sur le loup si je fais ce mini projet...

« S2 le doc seance2.pdf »

Un cas particulier: Le loup

Document trouvé sur cartables.net: j'allais vous scanner la fiche documentaire que j'utilise quand j'ai découvert quePascalyavait déjà retaper le texte et même enrichi d'un travail sur les dents du loup!! Donc zoup transformation en pdf et voici le document:

« L'alimentation du loup.pdf » 

Sur le net vous trouverez:

*une fiche sur Mon cartable du net

*une fiche à venir dans le cartable de séverine

*un dossier très bien fait chez CHARIVARI (avec entre autres un document sur les dents des animaux)

Avant de me lancer dans l'étude des animaux, végétaux... un petit rappel sur ce qu'est un être vivant: Je me suis inspirée de plusieurs fichiers envoyés sur cartables.net mais aussi de la fiche ruedesecoles sur ce sujet.

Toujours avec Educlic, voici la séance et les documents à utiliser avec:

« la séquence.pdf »

« les images pour la phase1.pdf »

« le tableau pour la phase2 et lecon.pdf »

new:Un dossier ce2 et ce1 chez Ptit Monkey aussi!