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Par MALILUNO dans LITTERATURE CE1 le 28 Avril 2013 à 17:56...Questions9_dys vocal malaga77.pdf Et voici le mien: FICHE DE SEQUENCE ecole du desert.pdf Une version DYS du tapuscrit est disponible grâce à malaga77 (merci!!!) -> clic ici si besoin AFFICHES de la 1ère de couverture et la 4ème avec texte...
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Par MALILUNO dans Littérature le 28 Février 2011 à 18:47Je vais essayer de classer les oeuvres littéraires que j'ai en stocks pour le cycle 3: Les tapuscrits, les questions, les exploitations ne sont pas toutes de moi (loin de là...) mais je sais que ça peut faire gagner beaucoup de temps de trouver déjà une trame de travail: Plutôt niveau CE2...
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Enseignante depuis 2002, cette année j'ai des CP-CE1 des CE1!!
Ici vous trouverez principalement du cycle 2 mais quelques petites choses du cycle 3 aussi...
Bonne visite!
Et n'hésitez pas à me laisser un p'tit mot, j'adoooore ça
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Ce blog a pour vocation de partager des ressources pédagogiques ou liées au métier d'enseignant dont je suis l'auteur, bien que ces ressources puissent s'appuyer sur le travail d'autrui (livres, méthodes, articles, etc.). En suivant cette charte, j'affiche mon respect et ma reconnaissance envers ces personnes et leur travail.
ARTICLE 1
Je m'efforce de citer mes sources, blog (ou site), auteur et lien à l'appui, lorsque je m'inspire du travail d'un autre, même si ma production finale s'en éloigne. C'est ainsi qu'évoluent les idées.
Si je ne connais pas l’auteur de la ressource qui m’a inspiré, j’essaye de faire des recherches pour le retrouver afin de pouvoir le citer.
ARTICLE 2
Je ne partage pas directement, ni sur mon blog, ni sur les réseaux, un document qui n'est pas le mien, sauf accord explicite de l'auteur. Sinon, je redirige le visiteur vers sa source.
Lorsque mon travail ne consiste qu’en une remise en page ou une amélioration d’ordre esthétique d’une idée originale propre à un autre blogueur ou auteur identifiable, je demande l’autorisation avant de partager mon travail.
ARTICLE 3
En cas d’impair de ma part ou d’un autre, j’échange courtoisement afin de trouver une solution. En première intention, je préfère contacter directement la personne concernée et lui donne l'opportunité d'expliquer sa démarche.
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