Cette année pour la fête des mères, nos élèves ont construit une pochette pour charger ou ranger son téléphone portable. Cette idée peut être aussi bien pour la fête des pères que pour la fête des mères ou des parents... 

Un peu de feutrine dure, de la laine, des papillons en feutrine autocollante, des aiguilles en plastique, et une perforatrice pour préparer les trous.

Le plus long fût de faire les trous en amont. J'avais utilisé une perforatrice de ce type: 

 sauf que dans la feutrine, je me suis vraiment ruinée les mains... Aussi mes collègues ont utilisé un poinçon pour faire des trous de ceinture et un marteau (c'est moins douloureux!! parce que 600 trous à la pince ouille ouille ouille!)

 mais vous pouvez aussi utiliser ce genre de pince:  

Une fois la feutrine découpée et les trous faits,  en 1 maxi 2 séances, les élèves avaient fini!

A l'intérieur, on a glissé un faux téléphone portable où j'ai glissé une photo d'eux avec un cœur rouge écrit BONNE FETE MAMAN. Derrière, ils ont choisi un petit poème. Le tout collé et plastifié! 

Je vous mets la planche des téléphones vierges en format word et pdf

porte telephone en feutrine.doc

porte telephone en feutrine.pdf

J'espère que ce cadeau aura plu aux mamans qui l'ont reçu aujourd'hui 

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une autre idée dans la même veine:

Merci Estelle R.

Mon coup de cœur du mois est pour un article que j'ai trouvé sur un blog en or... le genre de blog dont on ne fait jamais vraiment en le tour tant il y a des pépites 

Mon coup de cœur de ce mois-ci est pour le blog de DIXMOIS et ses missions lecture!

Je cherchais des idées pour faire un fichier de lecture pour mes CE1 en atelier... en plus...l'an prochain, je pense faire une partie de projet annuel sur les enquêtes policières... et d'un coup au détour d'une recherche, j'arrive chez DIXMOIS.... et ses missions lecture!! un ptit bijou!! Si ça vous tente, je vous ferai un petit article du comment j'ai mis intégré ses missions dans mon fichier d'ateliers de lecture! (Dites moi dites moi!! )

DIXMOIS A ETE PIRATEE PAR UN USURPATEUR DE FACON HONTEUSE! 

La vraie adresse est: dixmois.eklablog.com

Voici les adresses de ses missions lectures: 

*http://dixmois.eklablog.com/code-secret-a80159340

*http://dixmois.eklablog.com/code-impossible-a78372325

CE QUE J'AI AIME: plusieurs fiches avec des exercices variés, qui permette de différencier les difficultés. Des fiches qui sont attrayantes pour mes détectives en herbe!

Si vous ne connaissez pas le blog de Dixmois, je vous préviens en cliquant sur les images, vous allez découvrir un paradis de fiches, des outils prêts à l'emploi, d'autres qui provoquent des réflexions... alors... je vous aurai prévenus... avant de cliquer... vérifier que le gaz n'est pas sous les casseroles, que les enfants dorment... j'ouvre une porte... magique!!

BONNE VISITE!

J'en profite pour te remercier DIXMOIS pour tout ce travail, pour me permettre de me renouveler, de tenter, d'enrichir de nouvelles choses! 

Pour découvrir les autres coups de cœur du mois de la CPB, clic que le logo:

Je trouve important en période 5, de faire faire des exercices de révisions avec tout ce que nous avons fait depuis le début de l'année.

Aussi après avoir utilisé les rituels de Bout de Gomme, lus les routines mathématiques de Miss Bubble, utilisé les ceintures de calculs posés de Crevette... je me suis lancée aux dernières vacances dans la confection d'un fichier de révisions qui reprend un peu toutes ces bonnes idées!

Comment? Un fichier par élève

Quand? Chaque matin, entre 20-30 minutes

Gestion? Une page par semaine minimum. (alternance une page français/maths)Les élèves gèrent leur page comme ils le souhaitent du moment que tout est fini en fin de semaine. Je fais les corrections chaque jour pour que si un exercice pêche je puisse ré-expliquer individuellement. 

Fichier rituels je révise CE1 période 5.pdf

Louis XIV, le roi soleil.... la cour...Versailles... 

------------- en littérature--------------------

En lecture offerte, je leur ai lu des contes traditionnels de Perrault plus exactement puis en lecture suivie:

*Nous avons étudié LE CHAT BOTTE:

MON ARTICLE SUR LE CHAT BOTTE

*puis nous avons lu CHARIVARI CHEZ LES PTITES POULES (clic pour mes ressources) qui est censé raconter l'enfance du chat botté!! Ce qui m'a permis de lancer un rallye-lecture sur les ptites poules

*et enfin: A LA COUR DU ROI SOLEIL

MON ARTICLE AVEC L'EXPLOITATION

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*Le temps: j'ai utilisé le travail de crevette toujours aussi bien fait!

ainsi que la fiche ruedesecoles 

Pour qu'ils comprennent mieux cette époque si éloignée de la notre, je leur ai montré le film: QUELLE AVENTURE! A la cour de Louis XIV (c'est pas sorcier)

*En toute fin de période, le dernier jour avant les vacances, nous proposons aux élèves de visionner un dessin animé en lien avec le projet de la période... Après de looongues recherches, nous avons arrêté notre choix sur "les 3 mousquetaires de Mickey"

Du coup avant de le visionner, nous avons regardé le diaporama pour leur expliquer ce qu'étaient les mousquetaires (dont on avait parlé un peu à l'oral en classe!!)

Diaporama mousquetaire louis XIII XIV.pdf

 -----------EDUCATION ARTISTIQUE------------

*ARTS VISUELS: LES JARDINS A LA FRANÇAISE (clic sur l'image pour lire mon article)

* MUSIQUE: Nous sommes en train d'apprendre une chanson issue du CD de Planete momes dont nous avons vu le spectacle: (c'est un film interactif qui parle entre autres des contes! Ils ont des animateurs partout en France! Je vous conseille un ptit regard sur leur site en cliquant sur l'image!)

"Raconte-moi encore"

C'est la chanson que vous pouvez entendre à 2min36 du film sur youtube! ou ici: DES EXTRAITS DU CD

Les paroles à venir...

POUR LE CARNET DE VOYAGE, vous trouverez dans mon article le page de garde de cette période: ICI

Je crois que c'est tout... et quand je vois tout ça...je me dis qu'on n'a pas chômé!! 

Lors de la période 4, nous avons travaillé sur le règne de Louis XIV et bien évidemment le château de Versailles et les jardins à la Française!

Matériel utilisé:

 diaporama

 photocopie du coloriage

 craies grasses, sables colorés, colle blanche...

TEMPS: 2-3 séances 

DÉROULEMENT:

Séances:  observation du diaporama:

Diaporama jardins à la française.pdf

* Le mandala:

-> à la craie grasse

et/ou

-> au sable coloré (mettre de la colle blanche puis y verser le sable coloré)

*Les vues aériennes: à la craie grasse.

Les mandala et vues aériennes à colorier.pdf

(Je les ai trouvé en cherchant sur google: le mandala vient de ce site et les vues aériennes de celui ci )  

Je vous propose un échantillon de ce que j'ai trouvé sur la toile:

*chez titicole 

*http://saintbily.canalblog.com

*la segpa d'aliénor  (avec tout un dossier!!)

*http://cm2bndliesse.over-blog.com