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...certains commencent à dater (je me souviens les avoir lu petite!!) mais ils marchent toujours!! *LA SORCIERE DE LA RUE MOUFFETARD Exploitation sur lectures-primaires.fr Exploitations sur lectures-primaires.fr Questions sur chaque histoire La sorcière du placard à balai 1 La sorcière du placard...
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Par MALILUNO dans LITTERATURE CE1 le 16 Décembre 2010 à 10:20...l'année. dans la partie CYCLE 3 je mettrai aussi ce que j'ai pour ce thème là... * ATTRAPEE PAR UNE SORCIERE Textes et questions chez Corinne et ses ce1/ce2 * PELAGIE LA SORCIERE Pélagie la sorcière exploitation faite par Suzie Malzieu et Annie Dibert conseillères péda de IA de Gironde...
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Enseignante depuis 2002, cette année j'ai des CP-CE1 des CE1!!
Ici vous trouverez principalement du cycle 2 mais quelques petites choses du cycle 3 aussi...
Bonne visite!
Et n'hésitez pas à me laisser un p'tit mot, j'adoooore ça
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Ce blog a pour vocation de partager des ressources pédagogiques ou liées au métier d'enseignant dont je suis l'auteur, bien que ces ressources puissent s'appuyer sur le travail d'autrui (livres, méthodes, articles, etc.). En suivant cette charte, j'affiche mon respect et ma reconnaissance envers ces personnes et leur travail.
ARTICLE 1
Je m'efforce de citer mes sources, blog (ou site), auteur et lien à l'appui, lorsque je m'inspire du travail d'un autre, même si ma production finale s'en éloigne. C'est ainsi qu'évoluent les idées.
Si je ne connais pas l’auteur de la ressource qui m’a inspiré, j’essaye de faire des recherches pour le retrouver afin de pouvoir le citer.
ARTICLE 2
Je ne partage pas directement, ni sur mon blog, ni sur les réseaux, un document qui n'est pas le mien, sauf accord explicite de l'auteur. Sinon, je redirige le visiteur vers sa source.
Lorsque mon travail ne consiste qu’en une remise en page ou une amélioration d’ordre esthétique d’une idée originale propre à un autre blogueur ou auteur identifiable, je demande l’autorisation avant de partager mon travail.
ARTICLE 3
En cas d’impair de ma part ou d’un autre, j’échange courtoisement afin de trouver une solution. En première intention, je préfère contacter directement la personne concernée et lui donne l'opportunité d'expliquer sa démarche.
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