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REDACTION: écrire une carte de voeux
Mon article arrive bien en retard (je l'avais préparé et je devais le fignoler... et j'ai été happée par la fin de période!!)... mais peut-être vous servira-t-il l'an prochain...
Depuis quelques années, en janvier nous travaillons sur les cartes de vœux.
Cette "tradition" se perd un peu mais le franc succès que notre projet rencontre tous les ans, me font dire que c'est une tradition qui ne demande qu'à perdurer!
Après avoir vu ce qu'était une lettre, une carte postale, une carte de vœux, mes élèves choisissent une personne en particulier à qui envoyer une carte de voeux.
Je vous propose mon support genially avec les docs à montrer, et ma fiche de prep rapide.
Déroulement des séances
Séance 1 : s1: découverte du type d'écrit: la carte de voeux (30 min)
Séance 2 : recherche du lexique (30 min)
Séance 3 : rédaction et construction (30 min)
Séance 4 : arts plastiques: création du décor de la carte (30 min)
Séance 5 : l'envoi (60 min)
le lien du genially à copier:
https://view.genial.ly/65b5398809d667001497ae6e/interactive-image-projet-ecrire-une-carte-de-voeux
Petite astuce: pour que ce projet soit un vrai succès, je glisse dans l'enveloppe un petit mot invitant le destinataire à répondre à l'élève à l'école (ou chez lui), on reçoit ainsi plusieurs courriers et les élèves sont très fiers!
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Enseignante depuis 2002, cette année j'ai des CP-CE1 des CE1!!
Ici vous trouverez principalement du cycle 2 mais quelques petites choses du cycle 3 aussi...
Bonne visite!
Et n'hésitez pas à me laisser un p'tit mot, j'adoooore ça
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Ce blog a pour vocation de partager des ressources pédagogiques ou liées au métier d'enseignant dont je suis l'auteur, bien que ces ressources puissent s'appuyer sur le travail d'autrui (livres, méthodes, articles, etc.). En suivant cette charte, j'affiche mon respect et ma reconnaissance envers ces personnes et leur travail.
ARTICLE 1
Je m'efforce de citer mes sources, blog (ou site), auteur et lien à l'appui, lorsque je m'inspire du travail d'un autre, même si ma production finale s'en éloigne. C'est ainsi qu'évoluent les idées.
Si je ne connais pas l’auteur de la ressource qui m’a inspiré, j’essaye de faire des recherches pour le retrouver afin de pouvoir le citer.
ARTICLE 2
Je ne partage pas directement, ni sur mon blog, ni sur les réseaux, un document qui n'est pas le mien, sauf accord explicite de l'auteur. Sinon, je redirige le visiteur vers sa source.
Lorsque mon travail ne consiste qu’en une remise en page ou une amélioration d’ordre esthétique d’une idée originale propre à un autre blogueur ou auteur identifiable, je demande l’autorisation avant de partager mon travail.
ARTICLE 3
En cas d’impair de ma part ou d’un autre, j’échange courtoisement afin de trouver une solution. En première intention, je préfère contacter directement la personne concernée et lui donne l'opportunité d'expliquer sa démarche.
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Estelledocs me l'a créé rien que pour moi! Merci!!
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