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Période 5: L'AFRIQUE
Dernier envol: découverte du continent AFRICAIN. Plusieurs visages dans ce continent: Découverte d'un pays du Maghreb: Le MAROC puis d'un pays d'Afrique noire: le SENEGAL.
-----------LE MAROC:-------
Littérature: L'école du désert paru chez Magnard QUE D'HISTOIRES! TEXTE ET EXPLOITATION SUR MON BLOGDDM: découverte du Maroc à travers la couverture du livre en littérature puis découverte du pays en suivant ces grandes lignes:S1 : découverte des paysages, présentation
P'tit Monkey a remis en page les fiches.pedago ici +Documentaire chez Corinne
S2 : les habitants : vêtements et alimentation
P'tit Monkey a remis en page les fiches.pedago ici+ Poésie: le gourmand marocain: ICI (Corinne)
S3 : les Habitats: P'tit Monkey a remis en page les fiches.pedago ici
S4 : La faune et la Flore
Le FENNEC: P'tit Monkey a remis en page les fiches.pedago ici
Le dromadaire (et chameau) chez JAKADI
Girafe, panthère, autruche, crocodile, dromadaire, gnou, lion chez DLPC
S5 : Le désert et les Touareg
P'tit Monkey a remis en page ici
S6 : Rencontre avec une maman marocaine.
ARTS VISUELS:*Durant cette période, nous faisons un "petit" crochet pour faire les cadeaux de la fête des mères/pères dont je parle ICI (livre de recettes du monde + sous main africain)
*Je voudrais leur faire faire un fond aux couleurs du désert avec en noir un animal qu'ils auront dessiné et noirci... à suivre avec des photos...
Pour mieux découvrir l'essentiel du Maroc pour les enfants, une maman m'a prêté ce livre qui est un livre explicatif mais aussi un livre de jeux pour enfants:
MUSIQUE: Cf: le livre de chez RETZ: l'education musicale à l'école élémentaire-----------L'AFRIQUE NOIRE:------------
Littérature: *Le taxi brousse de papa Diop Texte et exploitation chez Corinne (SENEGAL)
*Pokko et la rivière aux crocodiles J'en parle ici:
DDM/Production d'écrits:Travail sur les exposés. Par groupe de 4, les élèves choisiront un animal de la savane et feront un exposé en classe: travail sur la méthodologie, réalisation de l'affiche, travail de groupe, oral devant les autres...
Méthodologie chez CHARIVARI et LUTIN BAZAR
Arts visuels:* Je voudrais les faire travailler sur les animaux d'Afrique, j'ai donc acheté ce livre:
*De jolies idées sur l'Afrique sur le blog :les cahiers de Joséphine (clic sur l'image)
Je vous remets ici ma programmation en arts visuels avec des sites où trouver des exemples d'idées que j'ai choisi: ICI
A suivre... je n'ai pas tout planifié pour l'Afrique noire.... Des idées? je prends!!
MUSIQUE: Instit86 m'a gentillement envoyé, les chansons étudiées avec sa classe:RUMBALI: LES PARTITIONS EN PDF
TOUE TOUE : LES PARTITIONS EN PDF
Tags : afrique, maroc, l'ecole du desert, sénégal, taxi brousse
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Commentaires
Superbe travail qui m' apporte une grande aide ..Je cherche le tapuscrit de l' école du désert. Quelqu'un a t-il ça sous le coude cela me dépannerait bien.Merci
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Enseignante depuis 2002, cette année j'ai des CP-CE1 des CE1!!
Ici vous trouverez principalement du cycle 2 mais quelques petites choses du cycle 3 aussi...
Bonne visite!
Et n'hésitez pas à me laisser un p'tit mot, j'adoooore ça
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Ce blog a pour vocation de partager des ressources pédagogiques ou liées au métier d'enseignant dont je suis l'auteur, bien que ces ressources puissent s'appuyer sur le travail d'autrui (livres, méthodes, articles, etc.). En suivant cette charte, j'affiche mon respect et ma reconnaissance envers ces personnes et leur travail.
ARTICLE 1
Je m'efforce de citer mes sources, blog (ou site), auteur et lien à l'appui, lorsque je m'inspire du travail d'un autre, même si ma production finale s'en éloigne. C'est ainsi qu'évoluent les idées.
Si je ne connais pas l’auteur de la ressource qui m’a inspiré, j’essaye de faire des recherches pour le retrouver afin de pouvoir le citer.
ARTICLE 2
Je ne partage pas directement, ni sur mon blog, ni sur les réseaux, un document qui n'est pas le mien, sauf accord explicite de l'auteur. Sinon, je redirige le visiteur vers sa source.
Lorsque mon travail ne consiste qu’en une remise en page ou une amélioration d’ordre esthétique d’une idée originale propre à un autre blogueur ou auteur identifiable, je demande l’autorisation avant de partager mon travail.
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En cas d’impair de ma part ou d’un autre, j’échange courtoisement afin de trouver une solution. En première intention, je préfère contacter directement la personne concernée et lui donne l'opportunité d'expliquer sa démarche.
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Estelledocs me l'a créé rien que pour moi! Merci!!
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super merci pour ce travail.
dans mon projet j'ai intégré des chants : rumbali, toué toué ( gana). j'ai les partitions et mp3 si ça tu veux.