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Vous trouverez dans cet article les leçons de maths que je vais créer pour mes CP : (Je les mets en 4 fois à chaque fois pour que vous puissiez les imprimer en 4 feuilles par page) CALCUL: 1. les compléments à 10: lecon.pdf 2. Les doubles jusqu'à 5 lecon double jusqu'à 5.pdf...
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Edit du 4/05/2012: Je fais remonter cet article sommaire car j'ai enfin bouclé cette année en Géométrie! Prenez, utilisez et revenez me dire!! Bon voilà j'ai commencé à créer les séquences de maths vu que je compte me lancer à la rentrée prochaine sans fichier de maths. Pour rappel,...
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...Fiche B construire un triangle rectangle Pour la trace écrite, j'utiliserai en première partie la leçon de LUTIN BAZAR à laquelle j'ajouterai une partie sur comment construire un triangle rectangle. (même idée que pour la leçon du rectangle ICI ) Avec l'autorisation de Lutin Bazar , je...
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... Pour vous donner un aperçu des annexes données dans le livre: EXERCICES ET LECON Pour la leçon, j'avais dans l'idée d'expliquer comment construire la figure mais je ne sais pas si je suis assez claire dans le...
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Par MALILUNO dans Etude de la langue le 22 Décembre 2011 à 13:00Je viens de découvrir que sur le site de " La petite souris " il y avait des leçons de français CE1 (voire CP) toutes prêtes entre autres en: COPIE méthodologie Page, ligne, marge Compter les carreaux sur la ligne Sauter une ligne Aller à la ligne Tracer un trait pour...
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Enseignante depuis 2002, cette année j'ai des CP-CE1 des CE1!!
Ici vous trouverez principalement du cycle 2 mais quelques petites choses du cycle 3 aussi...
Bonne visite!
Et n'hésitez pas à me laisser un p'tit mot, j'adoooore ça
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Ce blog a pour vocation de partager des ressources pédagogiques ou liées au métier d'enseignant dont je suis l'auteur, bien que ces ressources puissent s'appuyer sur le travail d'autrui (livres, méthodes, articles, etc.). En suivant cette charte, j'affiche mon respect et ma reconnaissance envers ces personnes et leur travail.
ARTICLE 1
Je m'efforce de citer mes sources, blog (ou site), auteur et lien à l'appui, lorsque je m'inspire du travail d'un autre, même si ma production finale s'en éloigne. C'est ainsi qu'évoluent les idées.
Si je ne connais pas l’auteur de la ressource qui m’a inspiré, j’essaye de faire des recherches pour le retrouver afin de pouvoir le citer.
ARTICLE 2
Je ne partage pas directement, ni sur mon blog, ni sur les réseaux, un document qui n'est pas le mien, sauf accord explicite de l'auteur. Sinon, je redirige le visiteur vers sa source.
Lorsque mon travail ne consiste qu’en une remise en page ou une amélioration d’ordre esthétique d’une idée originale propre à un autre blogueur ou auteur identifiable, je demande l’autorisation avant de partager mon travail.
ARTICLE 3
En cas d’impair de ma part ou d’un autre, j’échange courtoisement afin de trouver une solution. En première intention, je préfère contacter directement la personne concernée et lui donne l'opportunité d'expliquer sa démarche.
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