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Le 100è jour d'école: version 2015
Comme dit il y a quelques jours, c'est avec surprise que notre 100è jour est arrivé!! Avec mes collègues de Cp et CE1, nous le pensions plus éloigné...
Nous avons fait durer un peu le plaisir: Nous avons fêté le 100e jour en un jour et demi: mardi et mercredi!
Ouverture de la journée
LE 1ER DEFI DE LA MAITRESSE: faire une déco de porte!
-----------------------le Matin----------------------
Jeu d'accueil: remettre dans l'ordre sur le tableau toutes les étiquettes de 0 à 100! j'ai pris la bande numérique de Boutdegomme!
Validation du rituel: on est bien à 100 jours de classe!!!!!!! On recompte, on vérifie.... LES 100 DEFIS MATHS!Mixage des classes pour les répartir en groupe afin de leur faire répondre à 100 défis maths!
Cette année, nous avons fait un mix entre les 100 défis de Dame Dubois, et ceux de CANCOILLOTTE!
Après la récré: les défis physiques
on garde ces groupes pour leur faire réaliser des défis sport:
Que peut-on faire en 100 secondes?sauter, réciter l'alphabet, compter, faire silence...
La fabrication de nos couronnes et lunettes du 100Chaque participant aura ses lunettes personnalisées pour l'occasion:Trouvées ici (un ptit souvenir à ramener...)
et une couronne: nous avons repris celles de cpcel
------------------------l'après-midi---------------------------
Nos collections de 100: Les enfants ont apporté une collection que nous avons re compté puis ils devaient dessiner quelque chose avec. Voici ce que ça a donné dans les classes de CP, CP-CE1 et CE1: merci à mes collègues de me permettre de partager les oeuvres de leurs élèves!
LA PHOTO des 100 Vue chez Chez DAMEDUBOIS : La photo faite avec 100 personnes.
Et pour finir: le goûter du 100 avec le DEFI DES MAITRESSES: faire 100 crêpes pour leurs élèves!
LE LENDEMAIN:
Accueil: le panneau des 100 papillons!
Les 100 papillons à colorier pdf
La lecture aux 100 mots: qui sera capable de lire le plus vite possible un texte avec 100 mots! J'ai pris le texte LA MOUSSE AUX ABRICOTS dans le livret de FLUENCE CP/CE des éditions Lacigale, que j'ai remanié pour avoir mes 100 mots!
DEFI LECTURE mousse abricot 100 mots.pdf
EPS: la passe à 10 -> la passe à 100!! Exposition de nos collections!Retrouvez tout le rallye-liens, les idées de 2013-2014 et 2015 en cliquant sur ce bouton:
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Commentaires
yes super
Ici je ne féterai pas les 100 jours cette année car je n'ai pas les niveaux adéquats et c'est bien dommage.
J'ai réactualisé mon artcile pour ton rallye
http://onaya.eklablog.com/100-jours-a80670714
Oups ça a validé ....j'avais pô fini !!!
Je te souhaite de très bonnes vacances. des bisooooooooooooooous
Super journée!
Extra le texte aux 100 mots ! Je te le prends pour l'an prochain. Merci du récit et courage, c'est bientôt les vacaaaaaances!!!!!
l'idée avait été donnée par une des participantes l'an dernier ou l'année d'avant mais je n'avais pas trouvé de texte, et comme je me suis penchée sur la fluence... bingo!!
6tatie cocotteJeudi 19 Février 2015 à 21:11Trop sympa le texte aux 100 mots .... trop envie d'essayer demain même si les 100 jours sont passés ;) Merci pour le partage !8CroquetteVendredi 20 Février 2015 à 14:52coucou,
cela fait 4 ans que je fais les 100 jours avec les CE1 et merci pour ces nouvelles idées!! As-tu le patron de tes lunettes? Merci!
10LnMercredi 8 Avril 2015 à 18:51Merci pour cette mise à jour de l'article et toutes ces belles idées !
Je me demandais juste ce que c'étaient que les bandes numériques de Bdg ?
12LnJeudi 9 Avril 2015 à 06:23Merci pour ta réponse, mais je pense que je vais opter pour le puzzle du tableau des nombres.
Bonne journée
13StephanieMardi 21 Juillet 2015 à 16:0814marjololaLundi 10 Août 2015 à 21:35merci beaucoup pour tout ce travail et pour ce calendrier que j'utilise depuis l'année dernière; il est juste parfait!
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Enseignante depuis 2002, cette année j'ai des CP-CE1 des CE1!!
Ici vous trouverez principalement du cycle 2 mais quelques petites choses du cycle 3 aussi...
Bonne visite!
Et n'hésitez pas à me laisser un p'tit mot, j'adoooore ça
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Ce blog a pour vocation de partager des ressources pédagogiques ou liées au métier d'enseignant dont je suis l'auteur, bien que ces ressources puissent s'appuyer sur le travail d'autrui (livres, méthodes, articles, etc.). En suivant cette charte, j'affiche mon respect et ma reconnaissance envers ces personnes et leur travail.
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Lorsque mon travail ne consiste qu’en une remise en page ou une amélioration d’ordre esthétique d’une idée originale propre à un autre blogueur ou auteur identifiable, je demande l’autorisation avant de partager mon travail.
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