Leçons de Maths CP

merci pour ton expérience! à tester!!

Une petite contribution à ce super blog.Un petit "truc" (sans informatique: donc à ma portée!) qui aide les enfants à comprendre le passage à la dizaine.Dès le début de l'année ,je mets enplace ,près du rituel de la date, une boite de 10 oeufs transparente(sans les oeufs!!!).Chaque jour on y ajoute le ou les jetons en fonction du nombre de la date.Quand on arrive à la boite pleine :10, on referme la boite avec le couvercle peint en rouge (une boite pleine=une dizaine)et on ajoute une nouvelle boite à côté de la première.Au tableau la date s'écrit avec le chiffre des dizaines en rouge(comme la boite fermée).Et on continue tout le long du mois: 1 boite pleine et un, une boite pleine et 2 ......  une boite pleine et 9 puis on arrive à 2 boites pleines ,on ajoute alors une troisième boite.Cela me permet de leur faire manipuler le passage à la dizaine et de comprendre la signification de chacun des chiffres dans les nombres à 2 chiffres.(au moins jusqu'à 31) Cela permet aussi de vérifier en regardant le dessous de la boite qu'il y a bien 10 jetons dans une "dizaine"Quand j'arrive dans l'année aux dizaines et unités avec le passage à la dizaine supérieure..... ils ont compris!J'espère avoir été claire dans mes explications....Bonsoir ,bon dimanche.    

merci almabra!! ravie que tu sois emerveillée mais surtout ne sois pas découragée! je suis sure que tes eleves ont de la chance de t'avoir aussi! le fait que tu passes du temps a chercher le document qui te conviendra ainsi qu'a eux en est la preuve! je suis ravie de partager mon travail et ravie de savoir qu'il t'est utile!

Un grand merci pour tout ce travail.Je suis "une vieille" qui a beaucoup de mal à maîtriser l'informatique et je suis très admirative de tout ce que tu nous offres.Je reste sur ton blog pendant des heures , à chaque fois je suis émerveillée et en même temps découragée .... ils ont bien de la chance tes petits élèves à toi !!!!!

Merci pour vos messages! ca me conforte dans ma demarche!!