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Cette année, nous avons mis l'accent sur l'Histoire: chaque période nous visitons une période historique. Au fur et à mesure nous créons un carnet de voyage dans le temps pour garder une trace de nos productions d'écrit, d'arts visuels et nos recherches.
PERIODE 1 : les dinosaures
en lecture suivie:
les piquants de Goz
dont vous trouverez l'exploitation sur le site de lilipomme: Chez Lilipomme
Jinko, le dinosaure
"jinko 2.pdf" (coquille corrigée!)
Dinosaures de la collection "tous lecteurs" de chez Hachette éducation: c'est un livre documentaire adapté au cycle 2 court, pas cher et qui explique l'archéologie, comment les dinosaures sont devenus des fossiles... et dont l'exploitation est gratuitement téléchargeable chez Hachette!
Durant cette période, nous avons travaillé en atelier avec les GS sur plusieurs après-midi dans le cadre d'une liaison GS/CP-ce1 Trame du projet
ATELIER 1: création d'empreinte de dinosaure dans l'argile: Mode d'emploi
ATELIER 2: création d'une peau de dinosaure à la craie grasse et l'encre: fiche de prep
ATELIER 3: création d'une fresque: fiche de prep Photo de notre fresque
ATELIER 4:
l'archéologie: armés de pinces à épiler, de brosses et de bac de sable où ont été dissimulés des os de poulet (bouillis et désinfectés bien sûr!!), les élèves avaient pour tâches de reconstituer un squelette de dinosaure à la manière d'archéologues qui découvriraient un nouveau spécimen:
Une autre mise en oeuvre que je trouve très intéressante
« les-petits-paleontologues- chez les SAPERLIPOPETTES»
ATELIER 5: recherche documentaire: 11 FICHES d' IDENTITÉ: par groupe les élèves ont rempli des fiches d'identité de certains dinosaures, ensuite je les ai diminué de sorte de pouvoir créer un mini livre que nous avons intégré à notre carnet de voyage:
ankylosaure diplodocus iguanodon stégosaure
allosaure brachiosaure plésiosaure ptérodactyle
tricératops tyrannosaure vélociraptor
IDÉE DE SORTIE
Nous sommes allés à CARDOLAND à Chamoux (89) qui est un parc de dinosaures et d'hommes préhistoriques (sculptures gigantesques de dinosaures, reconstitutions de scènes de chasse, d'une grotte imitation Lascaux... et tout ca avec des effets sonores), l'après-midi les élèves ont fait des ateliers: fouilles, peintures rupestres, fabrication de bijoux en argile... http://www.cardoland.com/
SITES INTÉRESSANTS:
webinstit site de maternelle (beaucoup d'idées plastiques)
Un fichier "je dessine les dinosaures" chez les SAPERLIPOPETTES
toujours chez les Saperlipopettes une super idée arts pla!:
« l-age-de-glace-version-age-de-classe»
voila pour la partie dinosaure!
Une chanson chez Bogz: "J'ai adopté un dinosaure"
le brevet du paléontologue d'ERMELINE
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