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Depuis la Toussaint, je me suis penchée sur le travail de la FLUENCE. La Fluence c'est la fluidité de lecture qui permet de lire à haute voix mais aussi d'accéder au sens du texte lu. Partant du principe que plus la lecture est Fluide mieux on comprend...
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Depuis janvier, j'ai mis en place un rallye lecture sur les livres des Ptites Poules. J'utilise le formidable travail de SANLEANE: les questions (que j'ai mis sous pochette et que les élèves remplissent au crayon Woody) et les fiches individuelles (pour...
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EDIT DU 30/10: Ajout de fiches pour jongler avec les mots et les phrases. Lors de cet atelier, l'objectif est de s'entrainer à lire vite. Il y a la gymnastique de l'oeil et celle de la mémoire à travailler: Je cite B. Chevalier: " Le bon lecteur n'examine...
Lire la suiteComme je l'ai dit dans un article précédent, je mettrai en place des ateliers lecture 2 fois par semaine: Les élèves seront répartis en 3 groupes. Pour faire mes 3 groupes, je leur ferai passer les évaluations de lecture du ROLL http://www.roll-descartes.fr/...
Lire la suiteA partir de l'an prochain, je compte travailler en ateliers la lecture dans ma classe. J'en ai déjà fait ( J'en parle ICI ) mais cette fois-ci je voudrais les mettre en place tout au long de l'année et en mettant l'accent sur la compréhension. Pourquoi?...
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AJOUT DU 20/10/2011: lien vers une grille d'évaluation pour la lecture à haute voix Mettre en place la lecture à haute voix en classe n'est pas toujours évident...Je me suis penchée sur la question il y a quelques années et en plus de faire lire en classe...
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