Histoire de l'Art/Ecoute musicale: LE CARNAVAL DES ANIMAUX

Aujourd'hui, je vous écris cet article pour vous présenter un travail qui n'est pas le mien mais qui est celui de ma collègue J. Cette année, nous avons travaillé sur 2 contes musicaux: le lac des cygnes et le carnaval des animaux.

Nous avions déjà travaillé sur ces livres musicaux avec Casse-Noisette. Cette année, nous nous sommes concentrées sur l'étude de la musique couplé avec une écoute d'histoire.

LE CARNAVAL DES ANIMAUX

l'histoire de fond: Il y avait au beau milieu de la savane, un lac.
Un grand lac bleu, caché au milieu des herbes, où les animaux venaient boire. Soudain, un drôle d’objet rond et blanc tomba dans l’eau juste sous le museau du lion. De quoi s’agit-il ? Pour le découvrir, il convoque ses sujets.
Seule la sage tortue devine de quoi il s’agit : c’est la lune, tout simplement!

Côté musique: cette histoire est racontée sur le fond du "CARNAVAL DES ANIMAUX" de Camille Saint-Saëns

En classe, voici comment j'ai procédé:

Chaque jeudi après la récréation, nous avons regardé, écouté, discuté autour de la musique du Carnaval des animaux. Ma collègue a préparé un superbe genially qui regroupe tous les supports, toutes les infos... de quoi être paré même si on n'est pas très doué en musique!

Puis nous avons écouté un extrait de l'histoire racontée, avec pour consigne de bien écouter la musique de fond.

Nos élèves ont adoré!

En travaillant sur cette série de livre, nous travaillons sur les familles d'instruments, sur les compositeurs... C'est très riche et enrichissant! Pas de lecture juste de l'oral et de l'écoute!

Voici, avec la permission de ma collègue, le genially en question:

https://view.genial.ly/601eb5a811728e0d192818be/presentation-le-carnaval-des-animaux-camille-saint-saens

Merci J.

un tapuscrit adapté opendys

une séquence complète et pour tous les cycles: ICI