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  • Le R.O.L.L. (Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture) c'est un dispositif d’évaluation et de remédiation des compétences de lecture d'élèves du cycle 3: Il lie une évaluation diagnostique continue des élèves de CE2, CM1 et CM2 par les enseignants à l'exploitation informatisée des...

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  • Je viens de retrouver un lien très intéressant pour travailler la compréhension en lecture: JE LIS JE COMPRENDS Ce travail existe pour des CE1: lien vers le site  : et voici les documents: CE1: Télécharger « ce1_je-lis_je-comprends.pdf » Télécharger « presentation_outil.pdf » «...

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  • ...actions) Nous avons aussi utilisé le travail du ROLL qui propose un travail très intéressant pour la lecture: ROLL (Je me sers souvent en classe de leurs évaluations diagnostiques en début d'année car elles sont très complètes et même si parfois c'est un peu long à faire passé ça permet...

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  • ...son. Personnellement, je m'en sers en classe pour les élèves les plus faibles quand ils ne peuvent plus suivre la lecture de texte donc en petit groupe. (Ca peut être donc utilisé en APED) *Sur le site ALED (Apprentissage de la Lecture aux Elèves en Difficulté ), il y a des fiches pour la...

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  • ...dans le groupe classe c'est parfois difficile d'y remédier. Les enfants qui ont des difficultés de lecture écrivent parfois plus lentement car ils mettent du temps à déchiffrer ce qu'ils doivent écrire (quoique cette année j'ai une élève dyslexique qui a de grandes difficultés en lecture...

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  • PERIODE 2: les hommes préhistoriques LECTURES SUIVIES: *   la tribu des préhistos : exploitation prise encore une fois chez Lilipomme (c'est une mine!)  Chez Lilipomme * la gardienne du feu paru chez j'aime lire: nous avons eu une série en cadeau d'abonnement trop bien!! questions  (faites...

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