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PRODUCTION D'ECRIT CE1
La production d'écrit a toujours été pour moi quelque chose de difficile à mettre en place... Pourquoi? Je sais où je veux emmener les élèves mais ce que je propose me parait toujours un peu décousu ou alors ça reste très ponctuel (en lien avec tel texte, tel poème...) alors pour la rentrée, une de mes bonnes résolutions étaient de préparer, de chercher bref de construire une réelle progression enproduction d'écrit. Je ne vais pas créer beaucoup de choses dans un premier temps, je vous propose ici ce que j'ai trouvé de droite et de gauche et ma progression.
Déjà j'ai prévu un créneau Production d'écrits CE1 auquel je compte me tenir...
Je me suis beaucoup inspirée des blogs d'ALYSSE, Orphée, Boutdegomme et Sanléane qui proposent des docs bien pensés.
-------------MA PROGRESSION:--------
Ma progression pour tout le français dans OUTILS DIVERS organisation 2012-2013
Période 1: J'écris des mots, des phrases courtes
Je me présente PUIS j'écris des listes: ALYSSE
PERIODE 2: J'écris une phrase: Fichier anti coloriage de Boutdegomme
ATELIER D'ECRITURE chez Orphée 7 séances
PERIODE 3: J'écris des petits textes documentaires pour faire un lapbook sur la Chine ou l'Inde
J'écris un texte court: une histoire à partir d'images séquentielles: ORPHEE
PERIODE 4: J'écris un petit texte en m'aidant des images et d'une liste de mots: Sanléane
Ecrire une recette spéciale maman (à mettre dans le livre de recettes du monde cf projet annuel)
PERIODE 5:
Rallye Ecriture: Zazou puis Charivari
J'invente la fin d'une histoire, une histoire???
A TOUT CELA S'AJOUTERA une correspondance avec une classe de CP-CE1 (Ca c'est un projet super parce que c'est bien concret et très riche!! ): donc je pense (c'est encore à définir): une présentation de la classe (P1), présentation de notre région (en P2?), bons voeux (P3)...
Tags : ecrit, periode, progression, texte, ce1
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Commentaires
Belle progression et bonnes résolutions!!! Pour moi aussi, la production d'écrit est dur dur à mettre en place...
hihihi zazou j'en ai bien l'intention!! le tout c'est de se tenir aux bonnes resolutions!
oui Define, la production d'écrit....bon aller on y croit j'espere que cette année avec cette belle progression j'arriverai à les faire progresser comme je l'espere... Mon reve: que ma collegue de CE2 me dise l'an prochain: whaou ils ont un super niveau en production d'écrit!! (heu et en maths aussi d'ailleurs, et en lecture et en grammaire...enfin bref dans tous les domaines où j'aurai si bien ficelé mes objectifs... )
Moi l'année passée, je me suis fixée de faire davantage de calcul mental et de problèmes, et j'y suis parvenue!!! Pour l'an prochain, défi production écrite! lol
Sincèrement, tu en seras pleinement capable. L'important c'est de les faire écrire un peu tous les jours.
Tu as plein de beaux outils pour que tu y parviennes!
9sofy 31Mercredi 17 Octobre 2012 à 12:27Un grand merci pour cette progression! Je viens de terminer la première période, et tout ce que j'ai à te dire c'est merci et bravo: les élèves ont bien compris comment faire une liste... ( j'ai rajouté une petite éval trouvée sur le blog de l'école de Julie concernant la liste). Bonne continuation!
merci à toi pour ton retour!! les miens aussi ont bien progressé! je suis super fier de me tenir à mon creneau et de voir les progres qu'ils font!
11sofy 31Mercredi 17 Octobre 2012 à 12:5212sofy 31Mercredi 13 Mars 2013 à 12:49Alors, alors, je continue ta progression... Nous arrivons à la quatrième période: écrire une histoire à partir du travail proposé par Sanléane. Et figure toi que TATATANNNN: ils écrivent des phrases!!!! Après le travail de la troisième période, c'est facile d'enchainer sur des histoires courtes! Beaucoup sont restés très collés aux images mais certains sont parvenus à écrire de chouettes histoires! merci!
merci beaucoup pour ce retour d'experience!! ravie de savoir mon travail utilisé et qu'en plus...ca fonctionne dans d'autres classes!! ;-)
Bonjour,
ma réponse est tardive mais j'ai un peu décroché en cette fin d'année. Pour moi c'est OK. Cette progression est une bonne idée. Quand tu as fait remonter l'article et rajouté le logo du rallye fait moi signe, je te rajoute à l'article.
Bonnes vacances.
19ben13Mardi 23 Juillet 2013 à 10:52bonjour,
merci pour ce travail , c'est tellement difficile de travailler l'expression écrite avec des élèves aussi jeunes ! Les fiches d'anti-coloriage sont très bien faites et je les ai testées cette année, ça a bien marché
bonnes vacances
21Lilou933Dimanche 11 Août 2013 à 00:47Je partais a la recherche de documents et d'idées de progression pour mes futurs CE1 et je tombe sur ton blog avec en plus votre retour d'expériences!!
Merci de partager tout cela! Je sais ce que je vais faire l'année prochaine22GatouJeudi 14 Août 2014 à 10:01Merci pour cette progression!
je vais commencer mon premier ce1 cette année, et j'avoue me sentir complètement débordée!! La production ´ecrits me fait peur, mais je crois que je vais te piquer ta progression et m'y tenir!!!! Merciiiiiiii!!
Après deux ans d'utilisation, as tu constaté des progrès chez tes élèves?
24delphineMardi 19 Août 2014 à 10:2125HJTcréationVendredi 25 Août 2023 à 14:59Super progression, je travaille justement sur l'asie pour la rentrée est ce qui serait possible de voir à quoi ressemble ton lapbook sur la chine et l'inde?
Merci à toi
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Vendredi 25 Août 2023 à 21:10
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euh...sans vouloir faire de pub pour un outil que j'ai élaboré, connais-tu "écrire avec Ludo" ? Cela peut peut-être t'aider à mettre en place ta production.