Edit: le 4/11: c'est résolu! bon téléchargement

Un ptit mot pour vous dire qu'il y a, depuis Halloween, une invasion de ptits monstres  qui sèment la zizanie sur les blogs eklablogs!!!  

naaaaaannnn suite à diverses actions techniques que je ne me vois pas vous détailler, les liens de téléchargements ne fonctionnent pas très bien (voire pas du tout...  ) depuis le 31/10...

Pas de panique, les grands chefs de chez Ekla, sont sur le coup et après diverses formules magico-technico-blogostiques... tout devrait rentrer dans l'ordre!! 

Je sais que ça cause pas mal de désagréments, et j'en suis désolée mais patience tout devrait revenir bientôt... 

Alors pour vous aider un peu, et parce que je suis à fond dans Astérix, je vous envoie plein de pensées dynamiques et un peu de potion magique pour cette reprise en fanfare!! hihi 

(bon j'aurai bien ajouté une tite image rigolotte.....mais j'peuxpasajouterd'images!!!)

Dans la partie Maths CE1, il y a mes séquences de géométrie dont celle sur les droites, points, segments... Chani a adapté ma séance pour ses CE2-CM1 en revoyant un peu le concept de la chasse au trésor que je présentais...

Vous trouverez donc son travail:  SEANCE DROITE SEGMENT ET POINT

Un grand merci pour ton partage Chani! 

J'ai fait quelques changements dans mes affichages de classe (rituels...)

Je vous ai mis les photos sur l'article:

PHOTOS DE QUELQUES AFFICHAGES DE CLASSE

en autres les 2 derniers en date:

 2015: Pour la date et pour chaque jour compte!

Vous cherchez une idée pour la rentrée? Que faire en arts visuels pour démarrer la rentrée???

L'an dernier j'ai lancé le RALLYE LIENS: une oeuvre de rentrée: Vous pouvez retrouver toutes ces idées en cliquant sur le bouton suivant:

Cette année de mon côté, je vais leur faire faire un travail sur leurs mains:

Nous allons commencer par un travail sur la Préhistoire et la symbolique des mains y est très importante.

Aussi dans un premier temps, pour s'approprier la classe, nous dessinerons nos mains puis je les assemblerai pour former:

La citation traduite donne ceci:

"Nous sommes chacun unique et magnifique,

mais ensemble nous sommes un chef-d'oeuvre"

(idée trouvée sur Pinterest: ICI)

et dont je parle dans le rallye liens: ici: IDEES D'OEUVRES DE RENTREE Maliluno

En 2è oeuvre d'appropriation: Pour mettre en avant ce que les élèves veulent faire ou aime faire cette année, je vais leur faire faire des ardoises: Idée proposée dans le rallye liens par BILOU:

L'an dernier, nous avions un emploi du temps avec 4x45min pour les TAP. A la rentrée, nous passerons à 3x1h pour les TAP.

Ce qui signifie que tous les lundis, nous finirons à 16h30 alors que les autres après-midi ce sera 15h30. Avec une récré le lundi après-midi mais pas de récré les autres jours... J'ai donc repassé quelques heures à tout recompter, tout refaire entrer dans chaque quota horaire...

J'ai été chercher le projet des nouveaux horaires sur le site:  http://eduscol.education.fr/ en lien avec les nouveaux programmes, parce que l'EMC est à mettre en place dès la rentrée 2015, et que les autres horaires ne changent pas beaucoup... aussi je me suis dit que je gagnerai du temps à les utiliser de suite...

Voici donc mon emploi du temps 2015-2016 et mon agenda vierge pour la planification semaine (clic sur l'image)

Pour les télécharger: rv sur mon article: outils-pour-la-classe-semaine-a-4-5-jours-agenda-cahier-journal