Je me rends compte que je n'ai même pas eu le temps depuis le début de l'année de vous rédiger l'article qui répertorie ce que nous avons en fait sur chaque période historique... 

Voici donc en période 1, ce que nous avons fait sur la Préhistoire:

-------------------EN LITTÉRATURE:-----------------

Nous avons étudié 

L'école des mammouths (j'ai utilisé le travail de Boutdegomme)

 La gardienne du feu: je l'avais déjà étudié il y a quelques années (ICI), mais plus tard dans l'année, aussi j'ai repris toute mon exploitation: Vous trouverez cela: LA GARDIENNE DU FEU (partie Littérature CE1)

 Et l'incontournable: Cromignon

J'ai utilisé le travail de Bout de Gomme encore une fois 

 Des textes documentaires: chez Bout de Gomme

-----------------EN EDUCATION ARTISTIQUE------------

Musique: Nous avons appris le chant LES HOMMES PRÉHISTORIQUES (cf MON ARTICLE SUR LA MUSIQUE A TRAVERS L'HISTOIRE)

Arts Visuels: les peintures rupestres:

Nous avons fait : un travail à la craie grasse puis un travail collectif avec des mains

 VOIR ICI POUR LE DETAIL

-------------DDM: le temps---------------

Nous avons travaillé sur la frise chronologique et les périodes historiques

Pour rappel: mon 1er projet Au fil du temps: la partie PRÉHISTOIRE (vous y trouverez d'autres ressources que j'avais utilisé alors)

A suivre l'article sur l'ANTIQUITE

 Edit du 3/08: ajout de la page intercalaire et des pages sur l'antiquité LE MOYEN-AGE LES TEMPS MODERNES  de tous les intercalaires!

Comme expliqué ici, le gros projet de cette année est AU FIL DU TEMPS, découvrons notre Histoire!

En fil conducteur de l'année, nous construisons un carnet de voyage!

Je vous propose la première partie sur la PRÉHISTOIRE:

Notre carnet de voyage sera en format Paysage et relié en fin d'année:

PAGES 0 et 1:Ma page de garde et page intercalaire PRÉHISTOIRE:

MON CARNET DE VOYAGE couverture paysage et page intercalaire.pdf

(La page intercalaire est inspirée de Chez Alicecycle3)

PAGE 2:Un texte documentaire sur la préhistoire pris chez Sanléane (imprimé en 2 feuilles par page)

PAGE 3: Des fiches à compléter chez Crevette, imprimée en 2 feuilles par page pour avoir un format paysage (4 fiches: les 3 à compléter et aussi la fiche évaluation qui sert de bilan)

PAGE 4: le feu (mix de divers explications trouvées sur le net) et la fiche "les outils" trouvée chez webinstit 

La fiche sur la façon de faire du feu.pdf 

Nous avons complété tout cela ensemble la dernière semaine avant les vacances!

Pendant cette période, plusieurs livres étaient à disposition des élèves:

La deuxième partie sur l'ANTIQUITE (gaulois et romain):

*Voici la page intercalaire de l'ANTIQUITE:

page intercalaire antiquité.pdf

Au niveau des docs, j'ai mis:

*la fiche documentaire 2 de Lutin Bazar (que j'ai réduite en 2 pages sur une feuille): fiche 2 les gaulois

*les fiches élèves à remplir de Sanléane

*une fiche sur la mosaïque en faisant un montage avec la fiche de Sanléane en A5 à laquelle j'ai ajouté un coloriage à faire en mosaïque.

Je vous le mets en téléchargement la partie

que j'ai ajoutée avec la cloche LA

Pour remplir les différents documents, nous avons regardé le C'est Pas Sorcier sur les Gaulois:

Et nous avons regardé les diaporamas de Sanléane, Crevette et Récréatisse.

La TROISIEME partie sur LE MOYEN-AGE:

feuille intercalaire carnet de voyage LE MOYEN AGE.pdf

*j'ai pioché dans les fiches de Crevette, de Sanléane:

 La QUATRIEME partie sur LES TEMPS MODERNES:

LES TEMPS MODERNES page intercalaire.pdf

Pour les documents:

*j'ai utilisé le travail de Crevette 

*j'ai fait un montage des documents du dossier pédagogique du CHATEAU DE BRETEUIL que nous avons visité (sur les contes de Perrault)

 La CINQUIÈME partie sur L'EPOQUE CONTEMPORAINE:

PAGE DE GARDE EPOQUE CONTEMPORAINE.pdf

Dans cette partie, j'ai mis:

*Une fiche sur Les inventions du XIXe et XXe siecles

EPOQUE CONTEMPORAINE Les grandes innovations du 19è et 20è siècle.pdf

En faisant mes recherches j'ai découvert le blog de la petite rose blanche: Allez vite y faire un tour vous y trouverez des chouettes fiches notamment sur ce thème de voyage dans le temps!! 

*les docs de la séquence d'Orphéecole en DDM: AU TEMPS DES GRANDS PARENTS-ORPHEE

VOICI TOUS LES INTERCALAIRES A TÉLÉCHARGER D'UN COUP:

MON CARNET DE VOYAGE DANS LE TEMPS complet .pdf

J'ai enfin bouclé ma programmation de mon projet AU FIL DU TEMPS:

Vous y trouverez: la littérature, les chants et musiques, les poésies, la DDM en lien avec le projet...

Je vous regroupe ici les documents transformés pour coller à mon thème de l'année:

 Des étiquettes prénoms en mode prince et princesse (Merci Mysticlolly pour ses dessins)

	Etiquettes vierges modifiables.doc Etiquettes vierges.pdf
	Etiquettes ABSENTS et responsabilités prince princesse vierge.pdf Etiquettes ABSENTS et responsabilités prince princesse vierge.ppt
	D'autres étiquettes: je vais leur écrire leur nom et prénom (en CE1), plastifier et coller sur la table: J'utilise en police Cursif & Lignes (Pour vous proposer une version vierge j'ai mis _____ à la place du nom) étiquettes nom et prénom à coller table VIERGE 2015.pdf étiquettes nom et prénom à coller table VIERGE 2015.doc
	Et pour mes CP, sur leur table, leur prénom en pointillé pour s'entraîner à écrire leur prénom au crayon magique ou Velleda police utilisée: Maternellecolor trace cursive Etiquettes Prenom cp fléché 2015 vierge.doc

 Le château des responsabilités

(clic sur l'image)

 Les mois de l'année en mode Les personnages de l'Histoire (Merci Anyssavous pouvez les retrouver sur le blog des PoZ gratuitement et libres de droit!)

AFFICHE Les mois de l'année VERSION HISTOIRE POZ.pdf

En dessous j'affiche le prénom et la date de naissance de chaque enfant: je vous mets le format word pour le mettre à votre "sauce":

anniversaire affichage .doc

La frise chronologique: j'ai cherché une frise chronologique assez visuelle et simple pour mes CP-CE1: Je pense avoir trouver mon bonheur sur le blog de TROIS PLUMES: les clés de la classe

Sous chaque période, au fur et à mesure de l'année, on affichera une oeuvre collective faite en arts visuels (cf ma programmation arts visuels)

 Mon écriteau de porte: Je l'ai agrandi par rapport aux années précédentes (2xA4)

Affiche de porte vierge HISTOIRE 2015.pdf

(Retrouvez mes écriteaux de porte en différentes versions: ICI)

 Voilà voilà pour l'instant! Il me reste à faire les récompenses pour les cahiers du jour en version HISTOIRE

Plusieurs jours, que je zieute, cherche, compile... je crois que j'ai réussi à programmer mon année en arts visuels en lien avec mon projet:

Clic sur l'image pour arriver au sommaire de mon projet:

Je vous propose ma programmation en Arts Visuels pour mes CP-CE1:

La programmation Arts Visuels: au fil du temps en un clic.pdf