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ALERTES A LA POPULATION
Chaque début d'année, lors d'une réunion, un document nous indiquant où nous devons confiner nos élèves en cas d'alerte (autre qu'incendie) est à remplir et à afficher dans chaque classe.En dehors de cette fiche obligatoire, nous n'avons pas vraiment de formation, ce qui je trouve est vraiment dommage (ne parlons pas de la formation de secourisme qui devrait être obligatoire et prise en charge par notre cher employeur... mais bon passons...). Alors que pour l'alerte incendie, nous avons les exercices d'évacuation obligatoires, pour ces autres alertes pas vraiment, (enfin moi je n'en ai eu qu'une seule fois dans ma carrière!!), je vous propose donc ici quelques billes:
LES ALERTES A LA POPULATION:
Il s'agit d'alertes telles que tempêtes, crues torrentielles, incendies, accidents de transport de matières dangereuses... ou bien encore accidents industriels ou attentats...
Pour avertir la population, les sirènes retentissent selon une certaine fréquence mais saurait-on la reconnaitre si elle retentissait?
Voici ce signal:« signal-national-dalerte »
Vous trouverez l'attiTude à adopter sur le site du ministère de l'intérieur.
Une plaquette y est téléchargeable et bien explicite:
En espérant bien sûr ne jamais avoir à mettre en application mais comme c'est écrit sur le site:
"L’alerte est une mesure exceptionnelle, dont l’efficacité repose également sur une connaissance préalable des risques particuliers auxquels les populations s’exposent."
Tags : alerte, population, bien, incendie, vraiment
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Commentaires
2MALILUNO
Vendredi 6 Mai 2011 à 10:053lduchonLundi 6 Février 2012 à 18:05
Merci, je travaillais comment préparer et expliquer à mes élèves l'attitude à avoir : le doc sur l'alerte est peut être utilisable ; pour le moment bandeau de deuil
Amicalement
Note : même en campagne, les véhicules de gendarmerie font des rondes ...
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Enseignante depuis 2002, cette année j'ai des CP-CE1 des CE1!!
Ici vous trouverez principalement du cycle 2 mais quelques petites choses du cycle 3 aussi...
Bonne visite!
Et n'hésitez pas à me laisser un p'tit mot, j'adoooore ça
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Ce blog a pour vocation de partager des ressources pédagogiques ou liées au métier d'enseignant dont je suis l'auteur, bien que ces ressources puissent s'appuyer sur le travail d'autrui (livres, méthodes, articles, etc.). En suivant cette charte, j'affiche mon respect et ma reconnaissance envers ces personnes et leur travail.
ARTICLE 1
Je m'efforce de citer mes sources, blog (ou site), auteur et lien à l'appui, lorsque je m'inspire du travail d'un autre, même si ma production finale s'en éloigne. C'est ainsi qu'évoluent les idées.
Si je ne connais pas l’auteur de la ressource qui m’a inspiré, j’essaye de faire des recherches pour le retrouver afin de pouvoir le citer.
ARTICLE 2
Je ne partage pas directement, ni sur mon blog, ni sur les réseaux, un document qui n'est pas le mien, sauf accord explicite de l'auteur. Sinon, je redirige le visiteur vers sa source.
Lorsque mon travail ne consiste qu’en une remise en page ou une amélioration d’ordre esthétique d’une idée originale propre à un autre blogueur ou auteur identifiable, je demande l’autorisation avant de partager mon travail.
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Waouuuuuuuuu elle décoiffe cette sirène j'ai dû baisser le volume de l'ordi !!!