Je viens de mettre en page les paroles de la chanson sur le Pingouin. 

Vous trouverez toutes les chansons étudiées en chorale dans le cadre de notre projet sur les animaux: ICI

Le pingouin PAROLES.pdf

Version chantée et instrumentales à écouter sur le site de doumdoumdoum rencontres chantantes!

Allant visiter le pôle Nord prochainement (cf mon article ICI), je viens de créer une fiche documentaire sur le RENARD POLAIRE en utilisant le modèle en ligne:

Texte documentaire RENARD POLAIRE et les questions de compréhension

Je me suis inspirée du magazine WAKOU 238 janvier 2009,de wikipédia, du livre LA VIE DANS LES POLES, ...

En janvier, mes élèves vont découvrir les animaux des pôles!

LITTERATURE:

*Pour mes CP:

A TIRE D'AILE propose un texte documentaire sur un petit enfant INUIT

PUTILIK, enfant Inuit

LE TEXTE se trouve chez Huttec qui l'a mis en forme pour travailler la fluence en CP: travailler la fluence chez Huttec ou en simplifié pour petits lecteurs ou lecture du soir chez moi

LES QUESTIONS de compréhension chez Huttec (ou chez moi ici)

*Les CE1 ET les CP vont étudier le livre PERDU? RETROUVE!

Je vais faire une petite entorse à ma méthode de lecture de CP:

Pour les CP j'utiliserai le livret de LILIPOMME (qui a remanié le texte pour le rendre entièrement déchiffrable) et les fiches de questions de BOUTDEGOMME (que je remercie pour la découverte de ce joli album et pour tout le travail autour!!)

Pour les CE1, j'ai remis en page le tapuscrit de l'album (si vous êtes intéressés:  envoyez moi un ptit message: CLIC ICI)

Pour les questions: je vais m'inspirer de celles de Boutdegomme. Le texte est assez facile pour mes CE1 aussi je pense revoir le découpage. BDG l'étudie en 4 parties et propose ses questions toujours aussi bien faites:ICI

*POUR LES CE1: Nous travaillerons sur des documentaires:

-Celui sur les pingouins est un incontournable!! et BOUTDEGOMME me facilite encore la vie!!  

-Pour faire la différence entre pôle nord et pôle sud: le MANCHOT: chez Corinne , chez BDG (Gdine a fait les questions qui vont avec ce docu: ici)

-L'ours Polaire chez Corinne

-Le renard polaire ICI

-des documentaires sur les POLES: chez boutdegomme , chez sanléane (dont un travail sur le documentaire d'Hachette: la vie dans les pôles)

Vous trouverez des poésies, des coloriages, des ...tonnes de docs chez BDG

Et en autonomie/ateliers de lecture, je lancerai un rallye-lecture sur les livres documentaires achetés il y a 2 ans dont les fiches sont chez ALYSSE: voici un échantillon! 

ET EN LECTURE OFFERTE ALORS?

Pingouin Vole d'Oliver Jeffers découvert grâce à Gdine (vous trouverez le tapuscrit et les questions si vous voulez le travailler en lecture suivie)

Plouk de Christel Desmoinaux

Le documentaire: Les animaux de la banquise les ptits docs

Je vous souhaite à tous de passer de bonnes fêtes de fin d'année!!!

Du repos, de la joie, des éclats de rire et des moments riches en famille, entre amis!!

De bons moments à partager!!

Sans oublier un repos que je ne doute pas bien mérité!!

Ici ces vacances devenaient plus que nécessaire!!!!!!

La course de fin d'année civile: livrets, bricolages de Noël, boucler le trimestre... des moments importants mais épuisants!!

Alors avant le temps des fêtes,mes 1ers mots d'ordre seront:

*REPOS (dododododododo!!!)

*RANGEMENT (quel horreur tous ces papiers que j'ai amoncelé!!)

*LOISIRS (je veux prendre le temps de scrapper!!!!!!!)

après les fêtes retour au boulot pour aborder la prochaine période sereinement!! Les nouveaux rythmes m'épuisent alors j'anticipe encore plus sinon j'ai dû mal à tenir!

En période 2: Nous avons axé notre projet sur les animaux de la Forêt.

LITTERATURE:

 *Monsieur Blaireau et Madame Renarde: Une BD sympa à lire, avec pour thème les familles recomposées. Vous trouverez comment j'ai travaillé sur cette BD ICI

*FABLES: le Corbeau et le Renard :J'ai utilisé le texte tapé par Sobelle, nous l'avons aussi lu sous forme de BD dans le livre de SUPER GAFI CE1 (Vous pouvez trouver cette BD aussi chez SANLEANE)

Cette fable n'est pas si facile que cela à apprendre mais à force de la travailler mes CE1 la connaissent bien! Nous l'avons lue, expliquée, copiée, interprétée, apprise en mimant...

Il ne me reste plus qu'à leur montrer le RAP DU CORBEAU ET DU RENARD découvert hier sur Youtube! J'ai bien rigolé en les imaginant en train de raper!!

*Un CONTE TRADITIONNEL: le PETIT CHAPERON ROUGE: En s'appuyant sur le travail de Sanléane, ma collègue de CE1 a fait des fiches différenciées pour ses lecteurs et m'a fait profiter de son travail: MERCI!!!

*Textes documentaires:

-En atelier lecture, les élèves ont choisi parmi ceux de CREVETTE (dont le blaireau, la chouette, l'ours...)

-La fiche documentaire sur le loup de chez BDG avec des questions différenciées faites par ma collègue de CE1! Merci encore!

-Une fiche documentaire trouvée sur le CORBEAU et le RENARD dans un magazine: Wakou: les fables:Cet article traite des modes de communication entre Corbeaux puis entre les Renards. A lire de façon guidée car le texte n'est pas très simple.

Texte documentaire corbeau et renard et leurs manières de communiquer. WAKOU.pdf + questions de compréhension

*Et enfin un CONTE DE NOEL: le noël des animaux de la montagne

 En lecture offerte: Nous avons découvert les aventures de

FRISSON, l'ECUREUIL

merci Gdine pour la découverte! Mes élèves ont A-DO-RE!!

VOCABULAIRE:

 MAJ (à suivre)

NOTRE MUR DE MOTS périodes 1 et 2 (word)

le mur de mots p1 et 2.pdf

DDM: le Vivant

 Les animaux se nourrissent: les dents des animaux et plus particulièrement de ceux de la forêt, les régimes alimentaires de chacun.

Les chaines alimentaires

CHANT:

En CHORALE, nous sommes en train d'apprendre LE NOEL RUSSE

   trouvé ici

Vous trouverez les paroles remises en page, sur mon blog ICI

ARTS VISUELS:

 UNE FORET A LA MANIERE D'HENRI MATISSE (Voir mon article dans la rubrique ARTS VISUELS)

Puis nous avons axé les productions vers les fabrications de Noël: ICI

Alors en rédigeant cet article, je me dis Pfiouuuuuuuu on les a bien méritées ces vacances qui arrivent!!!!!!! 

J'avais déjà travaillé sur le thème de la forêt: si vous voulez aller plus loin ou trouver d'autres idées -> un ptit tour: PROJET LA FORET ET LES CONTES