• L'idée d'ALYSSE (http://www.jardinalysse.com/), de faire paraitre la newsletter sur le blog m'a bien plu: ainsi en un article tous les visiteurs ont accès à tous les articles publiés depuis la dernière newsletter

     VOICI DONC TOUS MES ARTICLES DEPUIS LE 9/04 JUSQU'AU 26/08

     #ORGANISATION DE MON CP-CE1 2012-2013: ICI 

     

    # PROJET 2012-2013 en CP-CE1:

     EXPLICATIONS DU PROJET-ORGANIGRAMME 

     LANCEMENT DU PROJET, LA LETTRE DE LEA 

     LES ALBUMS ETUDIES EN 2012-2013 

    MA PROGRAMMATION EN ARTS VISUELS et vos idées 

     #MATHS CE1:

     *Géométrie:TOUTE MON ANNEE CE1 EN GEOMETRIE *Numération: TOUTE MON ANNEE CE1 EN NUMERATION 

    *Calcul: le début de mes séquences MON ANNEE CE1 EN CALCUL 

    #FRANCAIS CE1

     *ATELIERS LECTURE 2012-2013: mon-organisation-2012-2013 

    *LITTERATURE:Des titres pour LA RENTREE 

    *LA PRODUCTION D'ECRIT CE1 2012-2013: ICI 

    #MATHS CP: MES AFFICHES 1 à 10 Nouvelle version de PICBILLE 

    #CONTRIBUTIONS: merci à vous!!

     *LECTURE CP: HUTTEC: a-tire-d-aile-cp-fiches-de-lecture-d-huttec 

    *LECTURE CP: TATIE COCOTTE:a-tire-d-aile-affiches et fiches de-tatie-cocotte (j'utiliserai tes affiches sons cette année je les trouve vraiment claires...)

     *PROJET TOUR DU MONDE SOCQUETTES:LE BRESIL + LA PAPOUASIE + GRAND JEU DE FIN D'ANNEE 

     #OUTILS ET REFLEXIONS:

     *MANUEL CE1: outils-pour-les-maths-ce1 

    Et bien sûr ce n'est pas fini!!

     Reste à venir rapidement (j'espère):

     -La suite de mes séquences de CALCUL CE1

     -Les photos de mes affichages sur la date, sur "Chaque jour compte"....

     -Et d'autres choses encore parce que vraiment je n'arrête pas!!!

     @ bientôt sur le blog et bonne dernière semaine de vacances!!

     MALILUNO

     


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  • Socquettes m'a fait parvenir la fin de son périple autour du monde.

    Nous atterrissons en Océanie et plus précisément en

     PAPOUASIE

    Contribution Socquettes: Océanie: LA PAPOUSIE

    Voici ses documents:

    presentation papouasie.pdf

    musique papouasie.pdf

    fiche kangourou.pdf

    questionnaire kangourou.pdf

    fiche paradisier.pdf

    questionnaire paradisier.pdf

    Comme à son habitude, Socquettes m'a envoyé aussi les bandes sons pour les instruments de musique mais sincérèment je n'ai pas le temps de les mettre sur le blog là maintenant... Je suis désolée c'est ce qu'il y a de plus loin à télécharger donc si quelqu'un est intéressé, n'hésitez pas à me contacter via l'onglet "contact", je vous les transmettrai (ça va beaucoup plus vite par mail...). Dès que j'ai plus de temps je les mettrai en ligne mais n'y comptez pas trop avant la rentrée...  

    Contribution Socquettes: Océanie: LA PAPOUSIE

    Je profite de cette dernière étape pour vous mettre les liens vers ses autres contributions:

    PERIODE 1: L'INDE

    PERIODE 2: CENTRAFRIQUE

    PERIODE 3: L'IRLANDE 

    PERIODE 4: LE BRESIL

    PERIODE 5: LA PAPOUASIE donc!

    A la fin de l'année, elle a fait construire un jeu par ses élèves. Jeu qui fût offert aux parents en guise de cadeaux des parents lors de la journée des parents. Je ne vous en dis pas plus et vous laisse le découvrir dans la partie IDEES ET RESSOURCES GENERALES (dans Projets annuels, 5 continents)

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  • Comme promis dans l'article sur la PAPOUASIE, voici le jeu de Socquettes sur les pays du monde qu'elle a visité cette année avec ses CE1:Contribution Socquettes: le grand jeu des pays

    SES EXPLICATIONS:

    "Pour le jeu, je ne fais pas de fêtes des mères et pères mais à la fin de l'année scolaire, une fête des parents. Pour cette fête, les enfants invitent les parents, nous préparons un petit spectacle, un buffet et un cadeau ( qui généralement est pour la famille). Donc cette année le cadeau, c'était un jeu de société sur les 5 pays vu tout au long de l'année.

     Répartition des tâches :

    LES ENFANTS:

    - les enfants ont colorié le plateau de jeu et numéroté les cases

    - Ils ont fait les questions (par groupes) et les ont tapé à l'ordi.

    - Ils ont choisi un titre pour le jeu

    -Ils ont écrit collectivement la règle du jeu et tapé sur l'ordi.

    - Ils ont cousu (ce qui n'était pas facile, un maitresse et ses élèves dont aucun n'avait jamais tenu une aiguille, j'ai cru devenir chèvre!!!!)un petit sac pour mettre le matériel de jeu (dé, pion et cartes).

    -Fait chacun une cordelette en laine pour fermer le sac.

    - Ils ont décoré la boite de jeu contenant l'ensemble du matériel (papier déchiré pris dans des magazines nature et collés puis vernis.)

    - découpé leurs cartes à jouer

     LA MAITRESSE A:

    -dessiné un jeu de l'oie vierge en forme d'escargot (on en trouve sur internet éventuellent)

    -fait la matrice vierge du jeu de cartes

    -écrit le fiche de réponses

    -rassemblé tous les sons et gravé autant de CD (donnés par les parents) que de gamins

    -acheté les dés et les pions et les pochettes à élastiques qui servent de boite de jeu

    -a plastifié le plateau de jeu et photocopié les cartes.

    Je trouve que les enfants ont bien bossé (j'aurai quand même souhaité de l'aide à certains moments mais bon on a fait comme on a pu le coeur y était) dans des domaines très divers pour faire ce jeu. Ils étaient très fiers d'offrir ce jeu à leurs parents (jeu dont ils connaissaient plus de réponses qu'eux!!!!)"

    LE MATERIEL (à part les bandes sons que vous pouvez me demander par mail car je n'ai pas assez temps en ce moment pour les mettre en ligne...)

     la regle du jeu.pdf

     jeu cartes.pdf     jeu cartes vierges.doc

     reponse cartes.pdf

     suite reponses jeu.pdf

    En bonus, elle nous fait aussi partager ses recettes du monde:recettes.pdf

    Un merveilleux projet, un partage fantastique alors un GIGANTESQUE merciiiiiiiiiiiiiiii!!!

      

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  • Ma programmation en arts visuels 2012-2013Edit du 26/08: je fais remonter cet article car j'ai ajouté toutes les idées que vous m'avez envoyé! MERCI MERCI!!

    Avant une courte pause, je vous propose ma programmation en arts visuels en lien avec mon projet: "De pays en pays, faisons le tour du monde" LE PROJET EXPLIQUE ICIMa programmation en arts visuels 

    MA PROGRAMMATION

    Elle n'est pas complète, reste quelques blancs, si vous avez des idées... je vous écoute!!

    A bientôt

    psssiiitttt: En cadeau de départ en vacances et bien mon petit blog vient de passer le cap des 400 000 visiteurs en 20 mois de vie (en maman que je suis je compte en mois l'age de mon bébé virtuel!! )

    Youhou!! merci à vous de passer par là, merci pour vos messages, merci pour vos partages... heu et merci d'apprécier mon travail!!!

    Nouvelle découverte: je la note ici avant de l'intégrer à mon doc pour être sûre de ne pas la perdre!!: Polynesie, la mer/ Matisse chez Pavi

    Ma programmation en arts visuels 2012-2013Suite à cette publication, vous avez été nombreux à m'envoyer des idées, MERCI MERCI!! Je rajoute ici donc les idées données soit en commentaire soit en email:

    (ne vous fiez pas à la taille des polices ça n'a rien à voir avec un degré d'importance dans les propositions... c'est le blog qui déraille ce matin... m'énerve celui-là ça fait 4 fois que je remanipule le tout là j'arrête...) 

    xenapapillon:

    pour l'inde un tableau à partir d'épices ? en passant les contours d'un dessin à la colle et déposant délicatement les épices dessus ou en créant de la peinture avec les épices.

      

     pour la polynésie et les tatouages tout dépend si tu t'orientes vers des tatouages décoratifs, de rites de passage ou identitaires (plus sur un visage) ?

    J'ai pensé au Haka que tu vas peut être leur apprendre. Il y a peut être une tenue ou des accessoires particuliers que vous pourriez créer ?

    et pour Madagascar ??? un lémurien ?? sa silhouette blanche sur un fond de forêt ???

      

    Colombinette:

    Je viens de voir qu'il y avait des coloriages très intéressants sur le site hugo l'escargot et qui peuvent compléter ce thème. Voici les libellés : pays du monde et robes du monde.

    Laetitia:

    Tu peux aller voir le tome 2 de chez Retz (Activités d'arts visuels à l'école) p20 concernant les tatouages. 

    et des idées d'art visuel pour l'Afrique:

    - Masque africain  [T1 Retz p106]
    - Guerrier africain  [T2 Retz p16]

    - Afrique : fond à la gouache+découpe de la silhouette d’animaux de la savane+baobab (noir)

    Art maghrébin :
    - peinture d’une porte (huile alimentaire+encre)+main de Fatma (pochoir+gouache à l’éponge)+prénom en calligraphie

    - plat en céramique (assiette en carton)

    - mains au henné

     sisoua: Pour l'Inde et l'utilisation des épices, tu peux simplement les mélanger à de la colle vinylique; cela marche très bien et cela tient longtemps. 

    Pour les tatoutages, j'ai testé le maquillage direct sur le bras (crayon khol) et les enfants ont adoré.

     Pour l'Indonésie, je vois bien un travail  de photomontage à partir de photos d'ïles paradisiaques récupérées dans des prospectus d'agence de voyages, de photocopies de photos des enfants et des de peinture. 

    Chourah: Voici quelques idées en vrac : 

     - en musique : apprendre Frère Jacques dans différentes langues... 

    - cette année mon fils a travaillé sur le Maroc et leur maîtresse leur a fait du thé à la menthe : ils ont adoré...

     - fabriquer les différents drapeaux des différents pays.

    liliph: Je te propose d'étudier les peintures de Norval Morisseau pour les indiens d'Amérique.

    aurore01: la mosaÏque pour l'afrique noire

    AnneK: Sur les incas, il y a aussi la fabrication de poupées tracas (en lien avec l'album d'Anthony Brown" "Billy se bile".

    Il y a 2 ans, il y a eu un numéro de l'atelier des images avec le thème "les enfants du monde je crois", il y avait plein d'idées autour d'oeuvres et les poster bien sûr.

     Emilie:

    -des fleurs en origami pour la polynésie (pour faire un collier de à la "Tahitienne")

     -Pour les tatouages polynesiens, tu peux peut-être les faire sur une plaque d'argile ou sur du plastique fou.

    -Pour l'Inde, tu peux leur faire faire une silhouette à plusieurs bras (tu photographies leur ombre, ils la recolorient en noir et collent ça sur un fond plutôt coloré en orange, doré, enfin les couleurs utilisées là bas!).
    -Si tu fais l'Afrique noire, tu peux travailler sur les motifs des tissus et leur en faire faire sur papier (genre habiller une poupée de papier avec des habits qui tiennent en pliant les languettes, sinon carrément sur des draps blancs avec des feutres...

    UN ENORME MERCI POUR TOUTES CES IDEES SUPPLEMENTAIRES! le plus dur maintenant... lesquelles choisir!!!

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  • J'utiliserai avec mes CP,

    le fichier PICBILLE nouvelle version.

    Je viens donc de créer mes affiches de nombres jusqu'à 10 avec les différents personnages: Picbille, Dédé et Patti (petite nouvelle du nouveau fichier)

    PICBILLE CP

    PICBILLE CP

    PICBILLE CP

    AFFICHE: Les chiffres de 1 à 10 selon les personnages de Picbille 2012


    Je me suis inspirée pour faire ces affiches du travail d'Atcha dont je viens de découvrir le blog: LA TROUSSE D'ATCHA; mais aussi bien sûr du grand site de Lakanal

     

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